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      《漫畫老師》五年級單元滿分作文

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      《漫畫老師》五年級單元滿分作文范文

      漫畫里的人,特點突出,幽默生動,能給人留下深刻的印象。那么關于《漫畫老師》五年級單元滿分作文內容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了《漫畫老師》五年級單元滿分作文范文,歡迎參閱。

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇1

      我們學校有一位美若天仙的老師,她是我們的音樂老師——何老師!何老師不僅性格溫和有耐心,而且長得很漂亮;有一對葡萄似的眼睛,身材很苗條,皮膚也很白。她很喜歡穿裙子,每天都會變著花樣穿,穿什么都好看!

      何老師很喜歡彈鋼琴和唱歌。每次音樂課她都會邊彈著鋼琴,邊給我們唱新學的歌曲,只要何老師一開唱,感覺小鳥都跳起了舞!那聲音真是美到讓我無法形容,所以何老師很受同學的喜愛。

      何老師的性格很溫和。有一次何老師不在,全班鬧哄哄的,椅子也被踢得到處都是,同學們跑來跑去??珊卫蠋焷淼桨嗬?,沒有懲罰我們,只是讓我們站了十分鐘,還認真地給我們講道理,和我們一起把椅子放正后再給我們講課。

      何老師總是很耐心地教我們。只要有同學沒聽懂,她就會耐心地一遍又一遍地講給我們聽,直到都聽懂了。

      這就是我們美若天仙的音樂老師——何老師,她美麗、溫和、耐心。如同大樹陪伴小樹成長一樣,何老師傳授給我們知識,陪伴我們成長,你喜歡我的老師嗎?

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇2

      我有許許多多的老師,她們當中我最喜歡教我二胡的孫老師。

      她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭棕色的長發,她非常喜歡穿著她那條黃色碎花裙和一雙擦得锃亮的小白鞋。第一次上課的時候,她的表情嚴肅,和另一個老師談論什么,我十分緊張,可是開始上課以后我才發現她的另一副面孔。

      她拿起了她的二胡笑著問我:“二胡一定很貴吧,你知道為什么它那么貴嗎?”“不知道?!蔽一卮?,我發現我不那么緊張了?!翱催@里是不是很像蛇皮?對,就是因為這是用蟒蛇皮做的??汕f不能小看它哦!沒有它二胡就發不出美妙的聲音?!边@節課我上得很快,我發現孫老師并不可怕,而是十分溫柔,但她可不只是溫柔哦。

      孫老師雖然很溫柔,但也十分嚴厲。她告訴我:“二胡必須打好基礎,聲音要穩、要準,不可以有任何差錯?!彼闷鹞业氖指嬖V我如何拉弓、按弦,不厭其煩地教我。只要有錯誤,就重來。我的二胡技術飛速增長,十分感謝我親愛的孫老師,謝謝你嚴格地教我,才讓我的二胡水平達到這么高的水平。

      孫老師喜歡在我有空閑的時候跟我聊天,她經常問我:“心悅,最近怎么樣?心情還好嗎?”我們的交談為課堂增加了許多笑聲。這樣既不會耽誤課程,又不會讓課變得枯燥無味。

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇3

      彭老師是我們新的語文老師。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾氣很好。彭老師來我們班不久,我就發現了她的“超能力”,為什么這么說呢?請往下看。

      那是彭老師的第一節課,她在自我介紹后,就轉身在黑板上板書?!罢埻瑢W們翻開課本……”話還沒說完,突然轉身拿起粉筆丟在一位同學的額頭上:“上課不許講話!”真是神了!那位同學離我很近,我都沒有聽見他講話,彭老師離他這么遠,竟然還能聽見!難道彭老師背后長眼睛了?還是她擁有一雙“順風耳”?這么厲害!我贊嘆道。

      還有一次考試,考到一半,我有一道題不會。我坐最后一桌,以為彭老師看不到我,就放心地看了一眼同桌的試卷。這時候在改作業的彭老師突然抬頭,目光看向了我,對我搖了搖頭,仿佛是在告訴我:“這樣做是不對的?!边@都能看到!真是神了!我慚愧地低下了頭。

      彭老師實際上還有很多“超能力”,比如超強的預感,講不完的故事和知識,使不完的干勁正是這種“超能力”,讓我們班級紀律變得越來越好,同學們學習的自覺性也越來越強。所以我很佩服彭老師的這種“超能力”。

      我想對彭老師說:“彭老師,您辛苦了,我們一定會把成績提升上去的,您放心?!?/p>

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇4

      我有一個很漂亮的數學老師,不到30歲,他很優秀,我很喜歡他,老師長得很漂亮,眉清目秀的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有一對炯炯有神的大眼睛,讓人一眼望去就很喜歡,他對待每一個學生都和藹可親,幽默風趣,從來都不把家里的氣憤帶到學校來,她講的課我們大家都很喜歡聽。

      數學老師他工作很努力,每天上課時都會及時的趕到,我們班的作業也會一本一本的.看,就算有的時候會生病,老師也會帶著病來給我們上課,盡管老師已經非常的難受了,但他總要堅持到我們下課。

      記得有一次好像是在上四年級的時候,老師病得很厲害,但是他也過來給我們上課了,老師來的時候,臉色非常的蒼白,看著渾身都沒有力氣,但他還是堅持給我們上課,整結課我們班都很安靜,也很聽話,但總是有那幾個人調皮搗蛋的男生,會惹老師生氣,直到下課看見老師緩慢的從教室出去,直到看不見了身影。

      你看老師為了想要傳授給我們知識,讓我們有一個美好的未來,不顧自己的身體健康來給我們上課,他是多么的努力啊,天下所有的老師都是最偉大的老師,您就像是蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們永遠永遠不會忘記你們對我們的付出,感謝所有的老師們,你們是多么多么的偉大呀!

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇5

      我的作文班老師姓岳,他是一位極具幽默的老師。

      岳老師身高大約174厘米,大大的眼睛像兩只銅鈴,他要是瞪起眼睛來就像兩只探照燈,瞬間好像都能夠把我們全烤化了,筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少,一張嘴巴能說會道,不然怎么能當我們的作文老師呢!

      岳老師的課堂上總是歡笑不斷,兩個小時常常就悄然流逝!他最喜歡的口頭禪就是:你們可別讓我生氣哦,如果讓我生氣的話,我連自己都怕。每一次說到這,總是能引起哄堂大笑,但是再一看那雙眼睛,全班又鴉雀無聲,好像時間已經停止了一樣!

      課間的時候,只要一有同學嘲笑岳老師肚子大的時候,他總是一邊撫摸著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說:“別看我的肚子大,可是我的肚子里裝的都是知識呀!”又逗的我們哈哈大笑!

      岳老師的幽默不單單表現在他的口頭禪上,他常常會用幽默的話語化解同學們的尷尬。

      新學期的第一課,課堂上岳老師提出來一個問題,王代豪一時沒有想出來,站在位子上騎虎難下。這時全班也緊張起來,生怕老師點到自己的名字。這時候岳老師來到王代豪的身邊,抬起左手輕輕的撫摸著他的腦袋,一本正經地說:“看來這個小腦袋一個暑假沒有學習了,現在正在處于欠費狀態,急需繳費充值??!”一句話,化解了王代豪的尷尬也活躍了全班的氣氛。

      正因為岳老師的幽默,很多同學都喜歡上他的課,他的每一節課就像一幅漫畫一樣,讓我們在歡樂中學習,也在歡樂中成長!

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇6

      我們的音樂老師姓馬,他多才多藝,嚴厲,有時也很滑稽。我們都很喜歡我們的音樂老師。

      音樂老師有一頭烏黑的短頭發,襯托著他那有點方的大腦袋。他的眼睛有點小,不過瞪起人來威力卻挺大的。音樂老師還是個近視眼,看他腦袋上架著的那個黑色方框眼睛,還是個學者的樣子呢!他經常皺著個眉頭,臉上都留下了一個明顯的“川”字了呢!他特別喜歡唱歌,平常在辦公室里也哼著歌,好像停不下來一樣。

      音樂老師特別嚴厲。上課預備鈴已經響了,我們班還是亂糟糟的一團。這時,音樂老師來了,倚在門邊上,好像一副的不想說話樣子,只是用凄厲的目光瞪著我們,不過好像并沒有人發現,不過音樂老師倒也有耐心,繼續瞪著我們。這時,有一位同學發現了,大喊:“老師來了!”大家才飛快地跑回自己的“崗位”。然而,音樂老師特別生氣:"沒聽見上課鈴響嗎?還有上課的樣子嗎?全班起立!”

      音樂老師還多才多藝。他唱起歌來,讓人們在歌的海洋中遨游;他彈起古箏,讓人們在小橋流水邊嬉戲;他摸到琴鍵,使人在音符上跳躍;他吹起葫蘆絲,讓我們翩翩起舞;他……其實,音樂老師不僅是音樂的能手,還是一個跆拳道高手呢!據說他現在已經是黑帶了!音樂老師的特點有很多,我就不一一說了。

      這就是我們的音樂馬老師,他嚴厲、滑稽,而且還多才多藝。我們都喜歡他!

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇7

      我們的馬老師是從三年級一直陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時非常的“兇狠”,有時又像一個‘開心果’。他個子不高,大概一米七左右吧;頭發非常的短,像一層燒焦的草叢,要是沒被燒,估計還能長出一顆大樹呢;他的額頭已經長出了一些細細的紋路,像公路一樣重疊,交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下,還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’,原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀!他的鼻子稍微寬一點,像一個正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的時候,他的兩行整齊如一,潔白如雪的大白牙會讓人直視到,他的整個臉,都好像數學課上學過的長方形差不多一樣。

      雖然馬老師長得清眉秀臉的,但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰術的!比如馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。

      每當在預備鈴響起的時候,我們班的‘小開心果’定會逗得我們哄然大笑,老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風火輪’,快馬加鞭的趕到我們班級上,他用他嚴厲的,像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們,我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。

      但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢?

      有一次我們快把老師的內容給學習完畢了,老師就給我們高歌了一曲《芒種》,不知為何,霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢,甚至比歌手唱的都好聽。

      這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師!

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇8

      我的老師乃是三國中曾被曹操稱贊過有呂布之勇的大英雄馬超,中間加個“長”字,名為馬長超,我們都稱他為馬老師。

      馬老師一頭烏黑的頭發襯托著方方的臉,微微往下落的大鼻子,帶著一個黑色的方形細框眼鏡。馬老師會變臉,有時臉變黑,有時臉變粉,有時臉變紅。他的臉總是瞬息多變,就像川劇變臉一樣神奇。

      一次課上,有兩個不愛學習的學生在說話,馬老師的臉瞬間陰沉下來,變成了黑色,同學們見狀立馬坐好,好像時間靜止了一樣,當時安靜得連針掉了的聲音都能聽見。那兩位同學并沒有察覺到自己的危險,“呀!小心,”“黑臉”出動了,兩位同學剛有點察覺,“黑臉”已經到了兩位同學的身邊。馬老師厲聲呵斥,嚇得兩位同學誠惶誠恐,卻一聲也不敢說。

      當然,老師也有溫柔的一面。有一次,我們唱歌唱得好,老師不斷地夸贊我們,我們聽到夸贊就得意忘形,喊著“那是,必須的?!崩蠋煵]有生氣,而是停下課程與我們說笑。說著說著便又變成了紅臉,變成了紅色。他開始與我們玩在一起,我們笑啊,樂啊,玩累了就休息,老師還讓我們看電影、聽歌,一節課一轉眼就過去了,老師的臉時變紅時變粉。

      你們有沒有喜歡上我的這個彩色三國老師呢?

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇9

      我有一位音樂老師,他姓馬,是一個非常嚴厲的老師。他長得挺帥,五官端正,鼻子上頂著一副眼鏡,看起來帥帥的。身材也不胖也不瘦剛剛好,身高嘛……也算可以吧。

      有些人問我為什么要寫次課老師,難道次課老師不是老師嗎?有些人不喜歡音樂老師,說他的課太無聊,總而言之,我覺得音樂老師挺好的。

      音樂老師聽說了我們班同學說他的課太無聊,我以為他會生氣,但他并沒有。他只是閉上眼睛好像在思考什么。

      又一節音樂課到了。這次老師的臉上好像是沒有的嚴厲的表情。老師上課時也變得幽默了,經常跟我們開玩笑,逗我們開心。就這樣我們班不像以前那樣討厭音樂老師了,而是漸漸的喜歡上了音樂老師。

      我明白了!原來那天音樂老師閉上眼睛是在思考怎么樣才能讓我們喜歡上他的課。音樂老師可真是一個默默奉獻的園丁。

      音樂老師剛開始教我們的時候,當時我們班非常的懷疑他,心想:為什么校長給我們安排了一個男老師?這個老師看起來兇兇的,聲音也聽起來非常大,還不知道唱起歌來好不好聽,就安排當我們的音樂老師,會不會是實習的呀……全班人都在胡思亂想。當老師開口為我們唱第一首歌的時候,全班人都從懷疑中蘇醒過來。不!他是一個我見過的音樂老師。

      我的理想呢,就是像音樂老師練出一個完美的嗓子,去教一些更多的學生。

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇10

      我身邊有許多形形色色的老師,但令我印象最深的還是我們的數學周老師。她很嚴格,每天穿著裙子和高跟鞋。一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,中等身材,眼中常發出讓人不寒而栗的光。

      我記得很清楚,有一天,幾個同學上課開小差,周老師見了,眉頭一皺,用了第一招:眼神殺,那幾個同學見事不妙,大部分的同學都乖乖的聽課了,還是有一部分同學“防”住了第一招。周老師又一瞪眼,又有幾個同學像抖敗的公雞一樣敗下陣來,大氣都不敢出。但仍有少數同學“抵抗”了周老師的“攻擊”。周老師見此招無效,她用了第二招:扔粉筆。她對準一名同學,只見她一丟粉筆,“咻!”乖乖,百步穿楊!這下,同學們都被治得服服帖帖了。

      還有一次,周老師在批改作業,我們又不安靜了,周老師一變臉,使出一套合體必殺技:河東獅吼加按鈴加布置作業,她吼道:“安靜,你們很空吧,來,課代表來拿點報紙去給他們做做!”頓時,全班哀聲一片,我再也不敢講空話了。

      可正因為她的嚴格,我們的成績才名列前茅,所以我很喜歡她的嚴格呢。

      《漫畫老師》五年級單元滿分作文精選篇11

      我的班主任姓趙,我們都叫她趙老師。她總是打扮得干凈又整潔,讓人一見了就心生好感。但是老師可是一個多面人呢!

      上課的時候有誰不聽話,或是下課有誰去惹事生非時,她就會變成“黑色的趙老師”,對他們嚴厲的教訓一番。當然了,并不是經常有人去惹事生非。

      當我們表現好,上課認真聽講,積極舉手,老師就會變成“粉色的趙老師”,給我們獎勵,尤其是公開課。上次公開課,老師還免了我們的作業,我們一起歡呼!此時老師總是笑瞇瞇的看著我們,像母親慈愛地看著自己的孩子一般。

      上課時老師變成了“綠色的趙老師”,用幽默的句子;用好玩的游戲;用加分的誘惑;用減分的威脅,使我們愛上語文,所以每節語文課我都覺得很短。媽媽說是因為我們喜歡語文才會這樣,我不得不佩服趙老師了。

      放學后,老師又成了“紅色的趙老師”,努力的備課。我們的每一粒知識分子都是老師用汗水換來的,所以我們要好好學習,不要惹老師生氣,努力用成績回報老師。

      聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的班主任,這位五色的趙老師呢?

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