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      六年級下冊語(yǔ)文五月月考試卷

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      考試在即,為了幫助大家更好的學(xué)習語(yǔ)文,并在考試中取得優(yōu)異的成績(jì),不妨一起來(lái)做一份六年級下冊語(yǔ)文月考試卷吧,以下是小編準備的一些六年級下冊語(yǔ)文五月月考試卷,僅供參考。

      六年級下冊語(yǔ)文五月月考試卷

      六年級下冊語(yǔ)文五月月考試卷

      第一部分:基礎知識積累與運用(49分)

      一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

      yán jùn chú chuāng dòng jiāng yú guàn ér rù

      ( ) ( ) ( ) ( )

      dǎ jiǎo lǐ bài yóu shǒu hào xián huǒ chái

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、同組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音有一個(gè)不相同,請找出來(lái)把序號填入括號內。(4分)

      ① A、嫦娥奔月 B、奔波 C、投奔 D、奔命 ( )

      ② A、見(jiàn)微知著(zhù) B、著(zhù)名 C、執著(zhù) D、著(zhù)作 ( )

      ③ A、淡泊 B、停泊 C、湖泊 D、漂泊 ( )

      ④ A、糊涂 B、迷糊 C、模糊 D、糊弄 ( )

      三、仿照例子填空,再寫(xiě)出一個(gè)同一類(lèi)型的詞語(yǔ)。(2分)

      1、例:弄假成真 革 鼎

      2、例:前因后果 南 北

      四、先組詞,再選詞填空。(4分)

      強——( )( )( )( )

      1、經(jīng)過(guò)( )的努力,他終于獲得了勝利。

      2、他是個(gè)性格( )的好孩子。

      3、面對困難,我們不能退縮,要( )。

      4、他( )地答應了。

      五、給帶點(diǎn)的詞找反義詞。(4分)

      1、瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著(zhù)的追求。 ( ) ( )

      2、皮埃爾不幸早逝,社會(huì )對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。 ( )

      3、“神舟六號”飛行的成功,標志著(zhù)中國在發(fā)展載人航天技術(shù)方面的重大勝利。 ( )

      六、請把下列的詞語(yǔ)補充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(8分)

      各( )( )見(jiàn) 精( )求精 集思( )

      群( )群( ) 堅持不( ) ( )圖強

      1、一個(gè)班級就是一個(gè)集體,要把集體的事辦好,必須做到( )、( )。

      2、童第周( ),經(jīng)過(guò)( )的努力,終于考入復旦大學(xué)。

      七、按要求寫(xiě)句子(8分)

      1、修改病句:爺爺經(jīng)常給我講一些過(guò)去的往事。

      通過(guò)這次學(xué)習,使我收獲不少。

      2、小軍在電話(huà)中對我說(shuō):“下個(gè)月我一定到你那兒玩?!?改為第三人稱(chēng)轉述)。

      3、風(fēng)景秀麗的北戴河是著(zhù)名的旅游、避暑勝地。(縮句)

      4、這是一部有趣的電影。(改為感嘆句)

      5、通知早發(fā)了,他肯定知道。(改成雙重否定句)

      6、人類(lèi)首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功。萬(wàn)戶(hù)那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。(用一個(gè)合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))

      7、難道你們根據錯誤的信息得出的錯誤答案還應該得分不成?(改為陳述句)

      八、日積月累。(5分)

      1、風(fēng)雨送春歸, 。

      2、 ,今日不為真可惜。

      3、 ,此為治之至也。

      4、若安天下,必須 ,唯有 ,上治而下亂者。

      九、填空:(4分)

      通過(guò)課文及課外學(xué)習,我知道的科學(xué)家有: 、 ;我對科學(xué)精神有了具體的感受,我能用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)對科學(xué)精神的認識,如:尊重事實(shí)、一絲不茍、 、 。

      第二部分:閱讀積累與運用(36分)

      十、閱讀《跨越百年的美麗》選段,回答問(wèn)題。(17分)

      這點(diǎn)美麗的淡藍色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執著(zhù)的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗居里夫人幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時(shí),也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停地變化著(zhù)。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲的侵蝕著(zhù)她的肌膚。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì )對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管,只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅毅女學(xué)者,變成科學(xué)教科書(shū)里的( ),變成物理學(xué)的一個(gè)新( ),她變成一條條( ),她變成了科學(xué)史上( )。

      1、“卓”字用音序查字法應查 ;用部首查字法應查 。

      “歧視”的“歧”應查音序 ,用部首查字法應查部首 。(2分)

      2、選段中最后一句是 排比 句式,請你造一個(gè)這種句式的句子。(2分)

      3、為什么說(shuō)“這點(diǎn)美麗的淡藍色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?!?(2分)

      4、“她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力”是因為 ( )

      A隨著(zhù)年齡增長(cháng),她逐漸老去。 B鐳射線(xiàn)在無(wú)聲地侵蝕著(zhù)她的肌體。 (1分)

      5、在文中括號中填上正確的詞語(yǔ)。 (4分)

      6、用“ ”畫(huà)出概括了居里夫人奮斗一生和不朽功績(jì)的語(yǔ)句。(1分)

      7、居里夫人的容貌在悄悄地隱退,你還會(huì )覺(jué)得她美麗嗎?為什么? (3分)

      8、 讀了短文,你是怎樣理解“美麗”的?(2分)

      十一、閱讀短文,回答問(wèn)題。(19分)

      ____________ _

      我喜歡露珠,我贊美它。

      每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘月如鉤,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語(yǔ),晨風(fēng)吹來(lái),格外清爽。

      星光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現了一個(gè)美妙的、嶄新的世界???那無(wú)邊的綠葉上  閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數晶瑩的珍珠  一顆  兩顆  千顆  啊  像夜空璀璨的繁星  像碧波上撒滿(mǎn)了的寶石  又像千百萬(wàn)閃光的眼睛  啊  露珠  這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠

      露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著(zhù)禾苗;每當黎明到來(lái)的時(shí)候,它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無(wú)情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給人類(lèi),而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

      我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。

      1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)

      清爽(shuǎng suǎng) 滋潤(zī zhī)

      短暫(zàn zhàn ) 呈現(chéng chěng)

      2. 在第3自然段的空白處加上標點(diǎn)。(4分)

      3.給短文擬一個(gè)恰當的標題。(1分)

      4.按要求在原文中找句子。(3分)

      ①擬人句

      ②比喻句

      ③排比句

      5、“它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”這句話(huà)中,“它”是指_____________,把____________比作_________________。(2分)

      6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分)

      不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……

      (1) ( )露珠身形很小,生命也很短暫,( ) 它卻是不平凡的。

      (2) ( )露珠的生命還沒(méi)有逝去,( )會(huì )無(wú)聲地在黑暗中工作。

      7、本文所寫(xiě)的 是實(shí)實(shí)在在的事物,而“園丁”和“老師”卻是由事物產(chǎn)生的 。(2分)

      8、用“——”標出表現“露珠精神”的句子。(1分)

      9、作者借“露珠精神”贊美了什么?(2分)

      第三部分:習作(30分)

      題目:我得到了

      提示與要求:1、先把題目補充完整,再完成習作。

      2、在六年的小學(xué)生活中,你一定得到過(guò)許多,如表?yè)P、快樂(lè )、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓等等,請選擇你感受最深的事情寫(xiě)下來(lái)。

      3、注意把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,層次清楚,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,字數不少于500字。

      六年級下冊語(yǔ)文五月月考試卷參考答案

      一 、每字0.5分,共10分。

      嚴峻 櫥窗 凍僵 魚(yú)貫而入 打攪 禮拜 游手好閑 火柴

      二、每空1分,共4分。B C C D

      ① A

      ② B

      ③ B

      ④ C

      三、每詞0.5分,共2分。

      組詞正確即可

      四、每詞0.5分,共4分。

      強——( 頑強 )( 要強 )( 堅強 )( 勉強 )

      1、頑強 2、要強

      3、堅強 4、勉強

      五、每詞1分,共4分。

      1、動(dòng)搖、怯弱

      2、尊重

      3、失敗

      六、每詞1分,共5分

      各抒己見(jiàn)、精益求精、集思廣益、群策群力、堅持不懈、奮發(fā)圖強

      1、集思廣益 精益求精

      2、奮發(fā)圖強 堅持不懈

      七、每句1分,共8分

      1、爺爺經(jīng)常給我講一些過(guò)去的事。

      通過(guò)這次學(xué)習,我收獲不少。

      2、小軍在電話(huà)中對我說(shuō),下個(gè)月他一定到我這兒玩。

      3、北戴河是旅游、避暑勝地。

      4、這是一部多么有趣的電影啊!

      5、通知早發(fā)了,他不可能不知道。

      6、雖然人類(lèi)首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功,但是萬(wàn)戶(hù)那種勇于實(shí)踐的探索精神使人們受到了鼓舞。

      7、你們根據錯誤的信息得出的錯誤答案,不應該得分。

      八、每空1分,共5分。

      1、飛雪迎春到

      2、人生百年幾今日

      3、此謂物格

      4、先正其身 身正而影曲

      九、每空1分,共4分。

      (答案不固定,符合的詞語(yǔ)即可)

      十、共17分。

      1、每空0.5分,共2分。

      Z 十 Q 止

      2、略(2分)

      3、略(2分)

      4、B (1分)

      5、每空1分,共4分。

      6、最后一句。 (1分)

      7、略(3分)

      8、(2分)

      “美麗”不單只外在的,還有內在的。

      十一、共19分。

      1、每空0.5分,共2分。

      2、每4個(gè)標點(diǎn)1分,共2分

      , 。 、 、 …… ! , ,…… ! !!

      3、露珠贊(1分)

      4、每句1分,共3分

      5、第1空1分,第2、3空每空0.5分,共2分。

      露珠、露珠、園丁

      6、每小題1分,共2分。

      雖然……但是…… 只要……就……

      7、每空1分,共2分。

      露珠、聯(lián)想

      8、“它把短暫的一生獻給樹(shù)木、莊稼,而對它們卻無(wú)所苛求?!?1分)

      9、略(2分)

      第三部分習作(30分)

      題目:我得到了

      提示與要求:

      1、先把題目補充完整,再完成習作。

      2、在六年的小學(xué)生活中,你一定得到過(guò)許多,如表?yè)P、快樂(lè )、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓等等,請選擇你感受最深的事情寫(xiě)下來(lái)。

      3、注意把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,層次清楚,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,字數不少于500字。

      六年級學(xué)習語(yǔ)文的好方法

      一、學(xué)好課本知識

      課本知識是語(yǔ)文的基礎,打好基礎才能更好的學(xué)習它。有不少學(xué)生認為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺(jué)復習,就能使成績(jì)提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會(huì )掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習效果好,而且培養了自己的學(xué)習能力。

      二、注意課外積累

      知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個(gè)浪花,是遠遠不能滿(mǎn)足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活,了解社會(huì )動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

      三、加強寫(xiě)作訓練

      我們學(xué)習語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎,要學(xué)會(huì )對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫(xiě)不出好文章的。除此之外,注意觀(guān)察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆,都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見(jiàn),精益求精。

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