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挺膺擔當團課學(xué)習感悟15篇

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改革春風(fēng)迎面而來(lái),新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中,乘著(zhù)新時(shí)代春風(fēng),以青年擔當,勇破浪遠航,那么一起看看挺膺擔當團課學(xué)習感悟怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享關(guān)于挺膺擔當團課學(xué)習感悟15篇,歡迎閱讀!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟15篇

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇1

所謂責任心,就是一個(gè)人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、對企業(yè)、對社會(huì )承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。而執行力,就是實(shí)實(shí)在在履行自己的責任,全力以赴的工作態(tài)度,按質(zhì)按量按時(shí)完成自己的工作。

作為一種內在的精神、深邃的理念和重要的準則,責任心向來(lái)被企業(yè)奉為精神之源。一個(gè)企業(yè)只有注重承諾、責任心,強調結果導向,企業(yè)制定的戰略才能夠開(kāi)花結果,取得持續性的成功。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海爾大到機器設備,小到一塊玻璃,都清楚標明事件的責任人與事件檢查的監督人,有詳細的工作內容及考核標準,如此形成環(huán)環(huán)相扣的責任鏈,做到了“獎?dòng)欣?,罰有據”。這種管理的核心就是要把責任鎖定。同樣地,都是做超市,唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟,“責任”貫穿于員工的全部行動(dòng)。

在企業(yè)里,任何一個(gè)人的崗位都承擔著(zhù)具體的職責,其中最直接、最具體的責任,體現在格守崗位的職責上。要自覺(jué)做好自己的本職工作,就要對工作付出應有的熱情,就要具備強烈的責任意識。正如列夫·托爾斯泰所言:“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任”?!霸谌松睦锍讨?,沒(méi)有隨便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一點(diǎn)都不能差,差一點(diǎn)都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了這行飯,就一定要把這行干好!”這是專(zhuān)家型技術(shù)工人竇鐵成的話(huà)語(yǔ),是他嚴格要求、精益求精言行的真實(shí)寫(xiě)照,正是由于他堅持以“一點(diǎn)也不能差,差一點(diǎn)都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守,正是他崗位盡責任心愛(ài)“較真兒”“認死理”,嚴格執行工作標準和技術(shù)規范,創(chuàng )造了一項又一項優(yōu)質(zhì)工程,使他成為全國勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者。

可見(jiàn),加強企業(yè)執行力不在于管理經(jīng)驗的新老,重要的是依靠每個(gè)人對制度措施的不折不扣的貫徹,而這種貫徹執行最終還是得靠每個(gè)人的責任心。員工的責任心構筑成企業(yè)的防火墻。崗位責任制的核心就是“崗位責任心”,恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神,成就工作標準。認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。

有這樣一道數學(xué)題:90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%,它所闡釋的一個(gè)理念是:對待工作,很多人認為:“把工作做到60%太危險,會(huì )被公司炒魷魚(yú);做到100%太辛苦,也不太現實(shí);把工作做到90%就很不錯了”。簡(jiǎn)單一想,這種說(shuō)法似乎很有道理,但工作的過(guò)程是由一個(gè)一個(gè)細微的環(huán)節串聯(lián)而成的,每個(gè)環(huán)節都以上一環(huán)節為基礎。各個(gè)環(huán)節之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準最終產(chǎn)生的結果,而不是百分比的簡(jiǎn)單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程結束之后,起初“很不錯”的90分最終帶來(lái)的結果可能是59分——一個(gè)不及格的分數,這就是流程控制效應。如果不能在每個(gè)環(huán)節都認真對待,對每個(gè)環(huán)節及時(shí)反饋和修正,不致力于每一個(gè)環(huán)節的完美,而是認為“結果不會(huì )有太大問(wèn)題”,其最終的結局可能就是這個(gè)環(huán)節你做到了90%,下一個(gè)環(huán)節還是90%,在5個(gè)環(huán)節之后,你工作的`成績(jì)就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情況下很可能還會(huì )低于這個(gè)分數,甚至變成負數。它就意味著(zhù)你所做的工作要“推倒重來(lái)”,意味著(zhù)時(shí)間、資源的浪費,意味著(zhù)效率低下和錯失時(shí)機,意味著(zhù)先前的努力徒勞無(wú)用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個(gè)簡(jiǎn)單的等式數學(xué)之外的涵義就是——執行過(guò)程不能打折。如果我們對工作落實(shí)得不快、不堅決、或者虎頭蛇尾、陽(yáng)奉陰違;還有搞“上有政策,下有對策”,“歪嘴和尚念經(jīng)”,在執行的過(guò)程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實(shí),甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險的境地,企業(yè)生存將產(chǎn)生危機。

“沒(méi)有做不好的工作,只有不負責任的人”。我們有很多工作,不是沒(méi)有能力做好,而是沒(méi)有責任心,沒(méi)有用心去做,沒(méi)有落實(shí)好,自然談不上執行力了。

責任其實(shí)是做人的職業(yè)道德的核心。講責任從我做起,從小事做起,注重細節,不應妄自菲薄。企業(yè)是一個(gè)團體,眾多人的責任鑄就了團隊的責任,企業(yè)的責任。如果我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”,那么眾多人的成就,就把握了創(chuàng )新之源,也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎。

電氣車(chē)間結合集團公司關(guān)于開(kāi)展崗位責任制學(xué)習檢查的要求,做到“事事有人管,人人有專(zhuān)責,辦事有標準,工作有檢查,獎懲有規定”。實(shí)行包機制,包機人負責本人所包機設備的日常維護、檢修,搞好所包設備的管理,認真填寫(xiě)設備有關(guān)記錄,健全包機設備檔案與臺帳,保證設備的完好率在98%以上,保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規程,熟悉電機、操作柱、防爆電器燈設備的基本原理,了解其性能,嚴格執行電氣安全生產(chǎn)的各種規章制度、規定、規范,為公司的安全平穩生產(chǎn)做好電力保障。

一個(gè)優(yōu)秀的員工,一定會(huì )不斷地給自己增值;一個(gè)優(yōu)秀的組織,一定會(huì )不斷地提升品牌價(jià)值,責任是一個(gè)人自我增值的最大砝碼,也是一個(gè)組織自我升值的關(guān)鍵因素。一個(gè)企業(yè)能有長(cháng)久的發(fā)展,成為百年老店,就必須對公司的制度貫徹執行下去!企業(yè)的興亡,每位員工都有不可推卸的責任,責任心提高了,才會(huì )凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實(shí)施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會(huì )真正提高企業(yè)執行力。

責任是使命,責任是目標,責任就是勇氣,責任就是智慧,責任就是取之不竭、用之不盡的力量,把責任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!在其位,謀其事,但其責,人人都能成為負責的人,成為具有高度責任心的人,也就能成為高效執行的人。這樣企業(yè)將因你而精彩,你將因精彩而成功!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇2

讀完《工作就是責任》這本書(shū),讓我感受最深的就是“責任”這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單卻蘊藏著(zhù)三層深刻的道理。首先,責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思,其次,責任是指分內應做的事。再次,責任是指做不好分內應做的事,因而應該承擔的過(guò)失。就具體而言,有以下幾方面的感受頗深:

工作的精神實(shí)質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神,特別是對于一個(gè)從事內部工程審計工作的人來(lái)說(shuō)責任就是一個(gè)人做事的基本準則。堅持原則,慎始如終是我們在工作中首先應做到的立足之本,從事審計的工作人員與被審計的施工單位從表面的利益角度來(lái)講是矛盾的雙方,但在審計過(guò)程中堅持實(shí)事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度,為建設局的利益不受到損害,這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時(shí)的最高法則。這樣做永遠都不會(huì )錯,即便一時(shí)有了誤會(huì )但最終也會(huì )得到人們的理解和尊重。

在平時(shí)的審計工作中,很多施工單位對我們的內部審計工作可能存在誤解,認為我們的嚴格審計是為難他們,甚至對審計結果意見(jiàn)頗深而不予配合,而我們審計上的嚴格把關(guān)正是為了通過(guò)審核工程資料,發(fā)現其中的問(wèn)題和不足,并能及時(shí)的把問(wèn)題反饋到一些管理部門(mén)和施工單位,以便在今后的工程管理工程中能避免類(lèi)似的問(wèn)題和錯誤,讓工程建設管理更加符合規范。

在二年多的審計工作中我體會(huì )到,對于客觀(guān)上存在的工作失誤,及時(shí)總結,舉一反三,從思想上高度重視,確立高標準的審計質(zhì)量是審計工作的生命線(xiàn),杜絕在今后的工作中再犯類(lèi)似的錯誤;在主觀(guān)上存在的失誤,究其原因主要反映在業(yè)務(wù)知識覆蓋上也存在盲點(diǎn)的地方,這就要向同事、書(shū)本學(xué)習,做到業(yè)務(wù)上精益求精;始終堅持獨立,客觀(guān),公正的原則,始終把“責任”兩字和不折不扣的完成任務(wù)作為自己工作的動(dòng)力,審計過(guò)程中做好與施工單位管理實(shí)施部門(mén)之間的`協(xié)調和溝通,對一些時(shí)間緊任務(wù)重的審標、審核工作利用休息時(shí)間及時(shí)完成,對自己經(jīng)手的每份審計工程都有統一嚴格的標準,做到了審計的有理有據,對工作的“責任”兩字做到了問(wèn)心無(wú)愧,君子坦蕩蕩,小人長(cháng)凄凄。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功,只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實(shí)現個(gè)人的自我價(jià)值。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇3

昨天和今天,是中國民法學(xué)界的兩大絕頂高手精彩演講的精彩演出。昨天上午,楊立新教授主講醫療損害和機動(dòng)車(chē)損害問(wèn)題,今天上午,是張新寶教授主講侵權主體和產(chǎn)品責任的問(wèn)題。兩人仿佛兩個(gè)門(mén)派的掌門(mén)人,觀(guān)點(diǎn)之間既對立又統一,但相得益彰,共同碰出了民法思想耀眼的火花。

昨天下午出場(chǎng)的北京龐標律師的出場(chǎng),精彩處絲毫不亞于各位大家,看來(lái)北京律師確有過(guò)人之處。佩服!

通過(guò)此次培訓,感覺(jué)對以前經(jīng)常用到但常常忽視的一些概念和原則有了新的思考。

一、關(guān)于責任。

龐標律師說(shuō),侵權責任法中關(guān)于責任的種類(lèi),非常多,他有心做一個(gè)序譜,并作出相應的定義和概念。我沒(méi)有他的水平和理論,現將該法出現的有關(guān)責任的表述一一列出,以備需要時(shí)使用。

1、侵權責任;2、不承擔責任和減輕責任;3、責任主體;4、產(chǎn)品責任、機動(dòng)車(chē)交通事故責任、醫療損害責任、環(huán)境污染責任、高度危險責任、飼養動(dòng)物損害責任以及物價(jià)損害責任;5、責任構成、責任方式;6、連帶責任;7、監護責任;8、相應的責任和平均的賠償責任(第十二條二人以上分別實(shí)施侵權行為造成同一損害,能夠確定責任大小的,各自承擔相應的責任;難以確定責任大小的,平均承擔賠償責任);9、補償責任;10、適當責任(第三十一條因緊急避險造成損害的,由引起險情發(fā)生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的,緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過(guò)必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當的責任);11、相應的補充責任(第三十四條第二款勞務(wù)派遣期間,被派遣的工作人員因執行工作任務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔侵權責任;勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯的,承擔相應的補充責任)。

二、關(guān)于告知、通知和知道

在《侵權責任法》里,告知和通知是非常重要的。

1、關(guān)于告知

《侵權責任法》第五十五條規定:醫務(wù)人員在診療活動(dòng)中應當向患者說(shuō)明病情和醫療措施。需要實(shí)施手術(shù)、特殊檢查、特殊治療的,醫務(wù)人員應當及時(shí)向患者說(shuō)明醫療風(fēng)險、替代醫療方案等情況,并取得其書(shū)面同意;不宜向患者說(shuō)明的,應當向患者的近親屬說(shuō)明,并取得其書(shū)面同意。醫務(wù)人員未盡到前款義務(wù),造成患者損害的,醫療機構應當承擔賠償責任。第五十六條規定:因搶救生命垂危的患者等緊急情況,不能取得患者或者其近親屬意見(jiàn)的,經(jīng)醫療機構負責人或者授權的負責人批準,可以立即實(shí)施相應的醫療措施。

這兩個(gè)條款都明確規定了醫療機構的告知義務(wù)。對這種告知義務(wù),有專(zhuān)家說(shuō),這個(gè)告知義務(wù)的提出和有關(guān)條款的設置,主要是基于對患者知情權和自我決定權的尊重。對專(zhuān)家的評說(shuō),應該認為代表了一定價(jià)值取向,但有律師提出,如果患者或則其近親屬不同意采取醫療措施,而醫院又擔心因沒(méi)有法律實(shí)際授權而不敢實(shí)施相應醫療措施時(shí),如一旦導致病患死亡,法律將何以應對如果沒(méi)有法律的明確授權,今后哪個(gè)醫療機構敢積極救治危急病患告知,雖然法律規定了這個(gè)義務(wù),但由于醫療機構擁有足夠的信息和技術(shù),因此,這種告知中是否存在類(lèi)似的技術(shù)性告知,程序性告知,還是規避型告知的問(wèn)題,需要在思考。

2、關(guān)于通知

第三十六條規定:網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)利用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)實(shí)施侵權行為的,被侵權人有權通知網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者接到通知后未及時(shí)采取必要措施的,對損害的擴大部分與該網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)承擔連帶責任。

網(wǎng)絡(luò )侵權是這次民事侵權立法中的一個(gè)以前從未有過(guò)的規定,因此,對于本法中的這個(gè)通知,給我留下了深刻的印象。美國《千禧年數據版權法案》(DMCA法案)對通知有明確的要求:第一:載明通知者的身份和聯(lián)系方式;第二:指出侵權行為的網(wǎng)頁(yè)在何處第三:提出侵權的理由并須作出簡(jiǎn)單說(shuō)明。網(wǎng)絡(luò )侵權的維權,看來(lái)要從通知這一步開(kāi)始,所謂千里之行始于足下,通知,這個(gè)術(shù)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,但要做好還不一定容易。

3、關(guān)于知道

以前我們在做訴訟案件時(shí),常會(huì )說(shuō)應當知道,但現在出現了一個(gè)新名詞知道,既不是明知,也不是應當知道,而是不左不右的知道。

本法第三十六第二款規定:網(wǎng)絡(luò )服務(wù)提供者知道網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)利用其網(wǎng)絡(luò )服務(wù)侵害他人民事權益,未采取必要措施的,與該網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)承擔連帶責任。第四十七條規定:明知產(chǎn)品存在缺陷仍然生產(chǎn)、銷(xiāo)售,造成他人死亡或者健康嚴重損害的,被侵權人有權請求相應的懲罰性賠償。

在這兩個(gè)法條中,有知道和明知兩個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。對這兩個(gè)詞應如何理解,值得思考。但顯然明知對一種確定,而知道只能理解為一種灰色,作為權利人必須舉證證明才行。這個(gè)詞值得考慮。

三、關(guān)于管理責任、組織責任和安保義務(wù)的問(wèn)題

現在的活動(dòng)特別多,比如大型集會(huì )、廟會(huì ),小的如自駕游和驢友之約,但好玩歸好玩,出了事就不好玩了。侵權責任法第37條的規定,使我們不得不對組織的'活動(dòng)中的管理責任和組織責任問(wèn)題引起思考。如果組織者和管理者沒(méi)有盡到起碼的安保義務(wù),如一旦出事,如何收場(chǎng)

四、產(chǎn)品責任中的合理危險和不合理危險

學(xué)者就是學(xué)者,對于產(chǎn)品責任中的缺陷,他們的理解是具有不合理危險的就是產(chǎn)品的缺陷。同時(shí),他們也提出:既然有不合理危險,那么就應該有合理性危險。他們說(shuō)的對啊!有正就有反,任何事物都是有兩面性的嗎比如我們抽煙,煙有危害生命健康的尼古丁,這個(gè)能算是產(chǎn)品缺陷嗎美國不是有一個(gè)煙民打官司獲得了天價(jià)賠償嗎那么,我們應如何理解這個(gè)產(chǎn)品缺陷并在今后的訴訟案件中合理地運用這個(gè)概念呢這個(gè)恐怕也是需要我們再好好思考的。

五、關(guān)于不可抗力的理解和運用

以前我們理解的不可抗力同現在《侵權責任法》中的有關(guān)免責事由是有相當距離的,不是完全劃等號的。今后我們在幫當事人草擬《勞動(dòng)合同》、《用工合同》、《施工承包合同》等合同性文件中,必須要結合《侵權責任法》中的有關(guān)免責條款的規定,對不可抗力的使用給予重新考量,否則,我們理解的不可抗力將有可能因不符法律的規定而不能成為免責的抗辯事由。如果我們哪位倒霉律師在做非訴訟代理工作時(shí)遇到這樣的情況,那將會(huì )是災難性的。

四天的培訓工作,一眨眼就結束了。按照會(huì )議負責人最后總結時(shí)所說(shuō)的,此次培訓班,體現了團結、緊張、嚴肅、活潑八個(gè)字精神,也促進(jìn)了律師與全國律師協(xié)會(huì )的感情,會(huì )議完全成功。

作為第二次參加全國性業(yè)務(wù)培訓的我來(lái)說(shuō),收獲頗豐、受益匪淺。通過(guò)此次會(huì )議,我感覺(jué)到了差距,也察覺(jué)到了機會(huì )。還是那句話(huà):世上無(wú)難事只怕有心人。好好學(xué)、好好干,律師事業(yè),大有希望、大有前途!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇4

對于很多人而言,工作就意味著(zhù)完成自己的分內事,其它的可以不必他慮,然后拿到自己的薪水而已。讀完《責任勝于能力》這本書(shū),我受益匪淺,我第一次正視“責任”兩個(gè)字的力量,該書(shū)以責任、忠誠、能力為重點(diǎn),濃縮了大量生動(dòng)的案例,闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關(guān)系,以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等。這本書(shū)對我觸動(dòng)很大,書(shū)中講明了一個(gè)道理,就是說(shuō),一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒(méi)有責任心,敢不敢負責任,如果你的能力再大,很能辦事,但由于你驕傲自滿(mǎn),不負責任,很容易辦的事情,也會(huì )辦不好,這就說(shuō)明,一個(gè)缺乏責任感的人,或者一個(gè)不負責任的人,首先失去了社會(huì )對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以講,這責任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。

“責任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。著(zhù)名勞模、掏糞工人時(shí)傳祥本著(zhù)“寧愿臟我一人,也要干凈萬(wàn)家”的責任心,從一名最普通的掏糞工干到了全國人大代表、全國勞模,受到了國家領(lǐng)導人的親切接待。出生在山東的時(shí)傳祥,因生活所迫,流亡到北京,在糞霸手下干了一名掏糞工,一干就是20年,受盡了欺凌。新中國成立后,黨的陽(yáng)光照耀著(zhù)掏糞工人的生活,也照亮了時(shí)傳祥的心,他決心用自己的雙手,為首都的干凈美麗作出貢獻。在他41歲那年,時(shí)傳祥加入了中國共產(chǎn)黨,“從今天起我就是黨的人了,更要好好為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后”“我要用共產(chǎn)黨員的責任心為大家服務(wù)”,回到家后的時(shí)傳祥異常興奮,不停的.念叨著(zhù)這句話(huà),第二天天不亮,就背著(zhù)糞桶出去了,一二百斤的糞,他一天背上60多桶,當身邊的朋友和家人問(wèn)他,“這么臭的大糞你怎么能忍受的了,為什么不換份工作啊?”時(shí)傳祥回答道:“如果一個(gè)人的思想臭,怎么打扮也不香,就是放在清水缸里撈出來(lái)也是臭的。真正的香,是階級覺(jué)悟高,好好地為人民服務(wù),才是心里頭香?!惫ぷ髦?,他認真琢磨,糞勺和糞桶怎樣才能配合得好,不撒糞水。他改變了糞勺的弧度,這樣干稀可以裝滿(mǎn),而且不容易撒。還想到了三輛車(chē)循環(huán)作業(yè),“歇人不歇馬”,這樣一來(lái),時(shí)傳祥最多時(shí)一天背93桶糞,450多公斤。他以他的責任心和奉獻精神,為首都的干凈、甚至全中國人民心靈的精華作出了突出的貢獻。

社會(huì )分工不同,所以我們的職責不同,但是有一點(diǎn)是共通的,那就是要在自己的崗位上盡職盡責,做好每一件事。在企業(yè)里,每個(gè)職工都有不同的工作崗位,但也擔負著(zhù)不同的責任,如果你是一名服務(wù)員,你就有責任去做好服務(wù)工作,使顧客滿(mǎn)意,如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認真做好自己所分管的工作,如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導者,你就有責任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領(lǐng)導交給的各項工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì )成功,就會(huì )獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會(huì )變得勇敢而堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。

“責任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話(huà)。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量??梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。

尤其是本書(shū)的最后一章談到:責任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮,給領(lǐng)導減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責,讓努力成為一種習慣。盡職盡責,為單位贏(yíng)得了榮譽(yù),也為自己贏(yíng)得尊重!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇5

對于我們每一名公司來(lái)說(shuō),無(wú)論是管理者,還是普通,在工作中都會(huì )遇到各種各樣的。當出現時(shí),你該怎么辦呢?是把問(wèn)題踢給,找借口回避,還是主動(dòng)想辦法解決?不同的態(tài)度和選擇會(huì )帶給你不同的結果。

那些遇到問(wèn)題找借口,等待依靠,逃避責任的人,把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時(shí)逃脫責任,但也會(huì )一次又一次錯失可能成功的機會(huì ),會(huì )成為企業(yè)最不受歡迎的.人。試想,一名總是遇到問(wèn)題就推脫的員工,他的職位有何存在的意義呢?

“在其位,謀其政”,這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工,之所以被安置在一個(gè)職位上,就是為了讓他做好自己應該做的工作,解決工作中出現的問(wèn)題,而不是把問(wèn)題推給別人,等別人去完成。問(wèn)題是你工作中不可分割的一部分,敬業(yè)的人會(huì )視問(wèn)題為機會(huì ),會(huì )奉行問(wèn)題到此為止的原則,總是把工作當成是自己的責任,遇到問(wèn)題就會(huì )無(wú)懼的迎上去。他們不找借口,不敷衍,不逃避,不依賴(lài)別人,想盡辦法去解決問(wèn)題。在努力尋找解決方法的過(guò)程中,不斷積累經(jīng)驗,鍛煉個(gè)人的工作能力,不但能夠挖掘出自己最大的潛力,而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,最終成為公司最受歡迎的員工,成為一個(gè)總是被需要的人!

織夢(mèng)二維碼生成器

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇6

近期在集團公司的統一安排下,我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執行力的教育培訓課,在認真聆聽(tīng)鄭教授的有關(guān)執行力的授課后,所得匪淺。下面就說(shuō)說(shuō)本人一些粗淺的看法。

鄭教授從執行工作的基本內容和特點(diǎn);執行程序的一般模式;執行力缺失與提升的行動(dòng)方略;執行過(guò)程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出,由表及里的闡述了高效執行力對個(gè)人和單位的重要意義,使我們進(jìn)一步深入領(lǐng)悟了個(gè)人執行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性,使我們在今后工作中能更有的放矢的開(kāi)展工作,更好的貫徹執行各級領(lǐng)導的工作要求。

執行力是一門(mén)學(xué)習容易,實(shí)踐不易的學(xué)問(wèn),尤其要貫徹高效執行力更不簡(jiǎn)單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下,只有各級執行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執行好。在執行過(guò)程中要求執行人能?chē)栏癫㈧`活把握服從—執行—自主決策—協(xié)調—審結—反饋這一基本執行程序,遵循指揮—匯報鏈的原則,這樣執行才能真正按照領(lǐng)導意圖,真正稱(chēng)之為有效執行。

一.通過(guò)這次學(xué)習我意識到了集團公司存在的問(wèn)題:

本集團公司是一個(gè)困難企業(yè),轉眼間集團已經(jīng)成了一年多,在過(guò)去的一年中企業(yè)并沒(méi)有顯著(zhù)的經(jīng)濟發(fā)展,并且集團一年的開(kāi)支費用巨大,高達3000多萬(wàn)元,如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開(kāi)放房地產(chǎn)項目,根據《海南農墾商貿置業(yè)集團公司五年發(fā)展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20____-20____年),要以“合作開(kāi)發(fā)、實(shí)物分成”的方式開(kāi)發(fā)7至8個(gè)項目,但是目前具備開(kāi)工條件的項目也只有“海角花園B區”和“金環(huán)大廈”兩個(gè)項目,而一個(gè)項目的建設周期為2至3年,如果仍然按照目前的開(kāi)發(fā)進(jìn)度,我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的,這也更加說(shuō)明了我們集團公司十分缺乏高效的.執行力,只有規劃沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),一切都是空想!而集團的投資管理部正是肩負著(zhù)推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設進(jìn)度的主要部門(mén),可以毫不夸張的說(shuō),投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營(yíng)收入。本人認為項目開(kāi)發(fā)過(guò)慢的主要原因是:

1.項目開(kāi)發(fā)缺乏專(zhuān)業(yè)人才

投資部目前的主要工作是推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設,但是卻極度缺少相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,本人雖然是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗,能力有所欠缺,項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度過(guò)慢,本人也有著(zhù)不可推卸的責任。

2.目標沒(méi)有統一我認為集團公司所有員工的目標沒(méi)有統一,目前可以快速盤(pán)活企業(yè)的最有效的方法就是開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項目,所以推進(jìn)項目的開(kāi)發(fā)建設應該是全體集團公司員工的共同任務(wù),而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。

3.無(wú)法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱

集團公司的制度無(wú)法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱,做多做少都差不多,做多了沒(méi)有太多獎勵,做少了也沒(méi)有太大的處罰,自然難以提高員工的工作積極性。

綜合上述問(wèn)題說(shuō)明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!

二.解決辦法

1.投資管理部是本集團的核心部門(mén),集團公司應該多為本部門(mén)配備有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,且多為本部門(mén)員工提供培訓學(xué)習的機會(huì ),雖然這樣增加了企業(yè)的運營(yíng)成本,但是磨刀不誤砍柴功,只要能完善本部門(mén)的隊伍,我相信本部門(mén)一定能促進(jìn)本集團按時(shí)完成《農墾商貿置業(yè)集團有限公司五年發(fā)展規劃綱要》的規劃。

2.公司成立以來(lái)集團的文化活動(dòng)一直辦得有聲有色,原因就是每次文化活動(dòng)都是集合了全集團員工的力量舉辦的,大家一起出力,所以每次文化活動(dòng)都辦得很成功。我想推進(jìn)項目進(jìn)度應該是全體職工的任務(wù),如果項目的開(kāi)發(fā)建設也能凝聚全體職工的力量,由投資管理部帶頭借助全體職工的力量,項目的開(kāi)發(fā)效率應該可以得到一個(gè)較大的提升。

3.集團公司應該制定一套獎罰分明的體制,多勞多得,從而激發(fā)員工的積極性和工作熱忱。

以上就是本人的一些淺顯的認識,不妥之處望領(lǐng)導多多批評指導。最后祝集團公司今后發(fā)展順利,并且希望通過(guò)這次學(xué)習,大家有關(guān)執行力的觀(guān)念都能得到進(jìn)一步提高,用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導布置的任務(wù),一起共筑農墾商貿置業(yè)集團有限公司的輝煌未來(lái)!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇7

5月26日,市委書(shū)記、市人大常委會(huì )主任黃世勇在全市干部教育培訓春季主體班開(kāi)班典禮上,以“領(lǐng)導干部的當代責任”為主題,勉勵廣大學(xué)員要樹(shù)立責任心、增強責任感,齊心奮力建設幸福新河池。作為一名年輕干部,如何進(jìn)一步強化責任心,提升執行力,在建設幸福新河池中建功立業(yè),筆者認為須在以下五個(gè)方面下真功、見(jiàn)成效。

強化政治責任,提升踐行黨的宗旨的執行力。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導干部任何行使權力的活動(dòng)都不能偏離這個(gè)宗旨。要強化黨性修養,堅定正確的政治立場(chǎng)和政治方向,在思想上、行動(dòng)上自覺(jué)高度一致,決不能搞“上有政策、下有對策”,決不能有令不行、有禁不止,決不能陽(yáng)奉陰違、表里不一,決不能干有損于國家利益、群眾利益,有損黨委、政府形象的事,維護黨的純潔性和先進(jìn)性,密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。

強化發(fā)展責任,提升推動(dòng)工作落實(shí)的執行力。市委、市政府提出實(shí)施“五大工程”的重大決策部署,是推進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的總抓手,是全市各級黨員干部的共同責任。要認真踐行“六戒”、“六為”、“六不”,自覺(jué)杜絕“兩無(wú)、三不、四先”現象,圍繞“八新”目標,強化沒(méi)有任何借口的執行理念,自覺(jué)把部門(mén)工作、崗位工作納入全市工作大局中來(lái)謀劃,找準服務(wù)發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)、結合點(diǎn),敢于爭先、敢于冒尖,勇于突破、勇于創(chuàng )新,推進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )各項事業(yè)上檔進(jìn)位。

強化道德責任,提升引領(lǐng)社會(huì )新風(fēng)的執行力。領(lǐng)導干部品德修養好,就能帶動(dòng)一個(gè)單位、一個(gè)地方樹(shù)立起良好的風(fēng)尚,相反,如果領(lǐng)導干部不注意品德修養,無(wú)形中為歪風(fēng)邪氣的滋生推波助瀾,影響整個(gè)社會(huì )的道德風(fēng)尚。因此,領(lǐng)導干部要牢記道德使命,加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德修養,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、名利觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、權力觀(guān),自覺(jué)培養浩然正氣,時(shí)刻保持積極向上、奮發(fā)有力的精神狀態(tài),保持廉潔奉公、勤政為民的工作作風(fēng)。

強化紀律責任,提升遵守黨紀國法的執行力。當前,少數黨員干部視黨的紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個(gè)人凌駕于法紀之上,甚至與黨離心離德而違法違紀,給黨的事業(yè)造成損失。領(lǐng)導干部必須把嚴守黨的紀律作為增強黨性的一項基本要求,真正對紀律深懷敬畏之心,時(shí)時(shí)事事從黨性原則出發(fā),自覺(jué)把敬畏紀律融入學(xué)習、工作、生活中,對不符合程序、違反原則的事,敢于說(shuō)不、勇于碰硬,堅持原則不動(dòng)搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,堅決維護紀律的嚴肅性和權威性,維護社會(huì )的'公平正義。

強化廉政責任,提升自覺(jué)拒腐防變的執行力。廉潔自律是黨員領(lǐng)導干部必備的政治品德。由貪欲引發(fā)的腐敗,既害人民、害國家、害組織,也害個(gè)人、害家屬、害親友。領(lǐng)導干部要嚴格遵守廉潔從政各項規定,牢記“不以惡小而為之、不以善小而不為”的古訓,牢記權力是服務(wù)、是責任、是奉獻,在小事、小節、小利面前嚴格要求自己,做到清心寡欲,防微杜漸,警鐘長(cháng)鳴,珍惜來(lái)之不易的領(lǐng)導職務(wù)和領(lǐng)導崗位,珍惜來(lái)之不易的為黨和人民奉獻的機會(huì ),保持為民、務(wù)實(shí)、清廉的政治本色,培育和帶動(dòng)一方形成良好的政治新氣。

責任是一個(gè)人立身與做事的基本條件,責任不僅僅是一種美德,更是一種能力。責任心和執行力是辯證統一的關(guān)系。責任心是前提、是基礎;執行力是保障、是關(guān)鍵,執行有效才意味著(zhù)責任到位。責任心決定執行力,執行力檢驗領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展的能力。領(lǐng)導干部無(wú)論在哪個(gè)崗位,無(wú)論做什么工作,都要強化責任心、提升執行力,懷著(zhù)熱情、帶著(zhù)情感完成好每一項工作,努力在平凡的崗位上創(chuàng )造出自己的人生價(jià)值,為建設幸福新河池、實(shí)現全面建設小康社會(huì )目標,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人生的壯麗詩(shī)篇。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇8

最近,在一次整理舊報刊雜志時(shí),不經(jīng)意間看到還是去年8月31日第71期《賽維報》上登載的一篇題為《飲水要思源》的文章,很有一種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。不僅是因為文章寫(xiě)得好,而且覺(jué)得所報導的事實(shí)帶有代表性,引起了我的共鳴。

《飲水要思源》的作者,一開(kāi)始就以鮮活的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的筆調,論述了水對地球、乃至世界的偉大貢獻,強調了人類(lèi)生存不可或缺的重要意義。接著(zhù),作者又列舉了在日常生活中親眼目睹的二個(gè)浪費水的例子,批評了隨意浪費水的不良行為,歌頌了在節約用水方面的好人好事。尤其值得一提的'是,作者在大聲疾呼:“要節約用水,樹(shù)立以節約用水為榮,浪費用水為恥”的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)介紹了他制訂的一個(gè)切實(shí)可行的家庭節約用水計劃,把個(gè)人節約用水的行動(dòng),自覺(jué)納入公司節能降耗的流動(dòng)之中,呼喚大家一起行動(dòng)起來(lái),積極響應公司號召,從身邊小事做起,從現在做起,為賽維大家庭更加燦爛輝煌的明天而節約每一份資源。文章質(zhì)樸貼切,真實(shí)感人,給人啟迪,發(fā)人深思。

在現實(shí)生活中,的確有這么一種人,他們?yōu)榱艘灰阎?,或圖一時(shí)之方便,不惜損害企業(yè)利益,任意浪費企業(yè)資源。也許在他們看來(lái),像賽維這么一個(gè)大公司,漏掉一噸水,耗掉一度電,或者損壞其他一些小工具、小物件、只不過(guò)是“九牛一毛”而已,不值得大驚小怪的。殊不知“不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江河”。任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和壯大,都離不開(kāi)這種最基本、最不起眼的原始積累。因此,作為一名現代企業(yè)的合格員工,不僅需要有創(chuàng )新精神,在完成本職工作任務(wù)的技能,而且要有一顆時(shí)刻不忘勤儉節約、珍惜企業(yè)每一份資源的愛(ài)心。

什么是愛(ài)心?我認為愛(ài)心就是一種責任。責任是做人的根本,是一個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的具體體現。一個(gè)對國家、對社會(huì )、對事業(yè)和對本職工作有高度責任感的人,心胸開(kāi)闊,思想清純,于公于私,于人于已都能一視同仁,充滿(mǎn)愛(ài)心;才能在自己的行為規范中,真正做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;才會(huì )在履行責任中實(shí)現自己的人生價(jià)值。由此可見(jiàn),那種不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展、不珍惜自己工作生活的環(huán)境,隨意浪費公司資源,任意糟蹋公司財物的作為,實(shí)際上是一種極端不負責任的態(tài)度。

19世紀意大利資產(chǎn)階級革命家馬志尼,在他的名著(zhù)《論人的責任》一書(shū)中強調,任何人都應該履行對人類(lèi)、對國家、對家庭和自己的責任。一個(gè)人只有盡到對父母的責任,才能是好子女;盡到對國家的責任,才能是好公民;盡到對企業(yè)的責任,才能是好員工;盡到對下屬的責任,才能是好領(lǐng)導。讓我們努力加強自身道德修養,做一名有責任心的人!

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇9

他,是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人,放學(xué)回家后,每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭吵。他知道,父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上,父母吵完架后,父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著(zhù)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)职质遣皇遣灰覀兞?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了拂曉。從那時(shí)起,他就擔當起了照看母親的責任。

慘淡頑強

母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著(zhù)了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學(xué)業(yè),但他知道,沒(méi)有了成績(jì),就考不上大學(xué),也就不能照看母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤(pán)子,雖然他認為生活艱難,但他堅信,只要頑強,就不會(huì )有慘淡的生活。

升學(xué)拼搏

過(guò)了幾年,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了重點(diǎn)高中,接到通知書(shū)那天,他快樂(lè )地跳了起來(lái),但是幾千元的'學(xué)費讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去??粗?zhù)臥病在床的母親,他的心中涌進(jìn)了一股熱流?!翱隙ㄒB強,做一個(gè)有責任感的人!”似乎是鮮紅的血在說(shuō)話(huà)。從今以后,他的責任更大了,但他卻樂(lè )在其中,堅韌拼搏。

成業(yè)絢爛

歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學(xué)畢業(yè)了,很多家公司都想聘用他,他說(shuō):“我的月薪是多少?”一個(gè)個(gè)公司搶著(zhù)答復,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次采訪(fǎng)中,他說(shuō):“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病?!北娙思娂姽恼?,他流下了淚,卻綻放出了絢爛的笑容。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇10

《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋是:責任就是分內應該做的事。有個(gè)名人這樣說(shuō):這個(gè)世界上有許多不得不去做的事情,那就是責任,責任就是擔當,就是付出??梢?jiàn),責任就是我們每個(gè)人必須承擔的應該承擔的任務(wù),必須完成的應該完成的使命,必須做的應該做的工作。

我們每一個(gè)人來(lái)到這世界上,就肩負著(zhù)不可推卸的責任。從你呱呱墜地起,你就有了尊敬父母、孝敬父母的責任;你上學(xué)后,就有了認真學(xué)習的責任;當你成家立業(yè)之后,你有了努力工作的責任和培養下一代的責任;父母老了,你有贍養父母的責任。所以有人說(shuō),人類(lèi)的進(jìn)步史,就是一部責任史。作為一個(gè)成年人,我們的責任是什么呢?我想有四方面的責任。一是對父母的責任 。孝敬父母,贍養父母是我們首要的責任。二是對自己的責任 。對自己的人生的責任是其余一切責任的根源,一個(gè)人惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。三是對工作負責。一個(gè)人工作做得好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感,是否認真履行了自己的職責。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè),才會(huì )做好我們的工作。四是對社會(huì )負責。我們每個(gè)人都是社會(huì )的一員,遵紀守法,遵守社會(huì )公德是我們的社會(huì )責任,在社會(huì )、國家需要我們付出的時(shí)候要無(wú)私奉獻,勇于付出。這就是所謂的“天下興,匹夫有責”。

責任之于每個(gè)人是相同的,但履行責任的態(tài)度每個(gè)人是不同的,這種履行責任的態(tài)度就是責任心。責任心是促使一個(gè)人做好工作的動(dòng)力,是影響工作質(zhì)量、工作效率和工作成果的最重要因素之一。由于很多責任是每個(gè)人必須履行的,所以就有很多法律、制度來(lái)監督我們履行責任的情況。如父母必須養育子女,子女必須贍養父母,如果沒(méi)有履行這責任就會(huì )受到法律的制裁。我們老師必須按時(shí)上班、上課,違反了制度就會(huì )受到處理。然而,更多責任的履行是沒(méi)法用法律、制度來(lái)約束的',如法律不能規定你在公共汽車(chē)上讓不讓座,學(xué)校的制度沒(méi)法限制老師上課的所有內容,沒(méi)法界定一個(gè)學(xué)生在課堂上認真聽(tīng)課的具體數據。這時(shí)候,履行責任就必須靠每個(gè)人自己的自我約束,這就是自律。自律就是通過(guò)自我約束,自我調整,把自己的言行控制在制度、法規、道德允許的范圍內。

自律對于履行責任有多重要呢?

臺灣有個(gè)大和尚叫做星云法師,有一次,一個(gè)來(lái)訪(fǎng)者問(wèn):法師,我想問(wèn)一個(gè)不太恭敬的問(wèn)題?法師說(shuō):請講!來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):您在公眾場(chǎng)合是素食,您一個(gè)人在房間會(huì )不會(huì )吃肉呢?法師并沒(méi)有回答他的問(wèn)題,反倒問(wèn)他:您是開(kāi)車(chē)來(lái)的嗎?來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):是的。法師說(shuō):開(kāi)車(chē)要系安全帶嗎?來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):是的。請問(wèn)您得安全帶是為自己系還是為_(kāi)_系?如果是為自己系,那有沒(méi)有__都要系。來(lái)訪(fǎng)者說(shuō):喔,我明白了!來(lái)訪(fǎng)者明白什么呢,我的理解是:做好一件事情靠的是發(fā)自?xún)刃牡淖月?,星云之所以?huì )成為星云大師我想靠的是就是這種自律之心。

這種自律之心就是《中庸》所說(shuō)的“慎獨”,《中庸》說(shuō):“君子慎其獨也?!敝傅氖侨藗冊谝粋€(gè)人獨自居處的時(shí)候,更要自覺(jué)地嚴于律己,謹慎地對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

歌德說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則!”我想使歌德震撼的“內心崇高的道德法則”其實(shí)就是自律之心??梢?jiàn),古今中外,自律對于每個(gè)成功者的重要性,自律對于履行責任的重要性。只有時(shí)時(shí)刻刻自我約束,嚴于自律,我們才能更好地履行責任,立足社會(huì )。

所以說(shuō),責任之心,貴在自律。愿我們每個(gè)人都有一顆自律之心,做一個(gè)負責任的人。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇11

通過(guò)學(xué)習,感觸頗深,如何做一個(gè)勇于承擔責任的人呢?我想起了一位偉人說(shuō)過(guò):“人生所有的履歷都必須排在用于負責的精神之后?!庇掠谪撠煹木袷歉淖円磺械牧α?,它可以改變你平庸的生活狀態(tài),使你變得杰出和優(yōu)秀;它可以幫你贏(yíng)得別人的信任和尊重,從而強化你脆弱的人際關(guān)系;更重要的是,它可以使你成為好機會(huì )的座上賓,頻頻獲得它的眷顧,從而扭轉向下的人生軌跡。如果你已經(jīng)足夠聰明和勤奮,但依然成績(jì)平庸,那么久請檢視自己是否有勇于負責的精神。只要擁有了它,你就可以獲得改變一切的力量。

勇于負責是一種積極進(jìn)取的精神。當一個(gè)人想要實(shí)現自己內心的夢(mèng)想,下決心改變自己的生活境況和人生境遇時(shí),首先要改變的是自己的思想和認識,要學(xué)會(huì )從責任的角度入手,對自己所從事的工作保持清醒的認識,努力培養自己勇于負責的精神,這才是成功的最佳方法。勇于負責就要踏踏實(shí)實(shí)地把事做好。勇于負責的精神說(shuō)到底就是一種踏踏實(shí)實(shí)地把事情做好、做到底的態(tài)度。無(wú)論做什么工作,都應該靜下心來(lái),腳踏實(shí)地地去做。要知道,你把時(shí)間花在哪里,你就會(huì )在哪里看到成績(jì)。只要你是用于負責、認認真真地在做,你的成績(jì)就會(huì )被大家看在眼里,你的行為就會(huì )受到大家的贊賞和鼓勵。

只要你還是單位的一員,就應該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想,全身心投入到自己的工作之中,以勇于負責的精神去對自己的工作,時(shí)時(shí)處處為單位著(zhù)想。只有這樣,才能成長(cháng)為一個(gè)真正具備勇于負責精神的工作人員,才會(huì )被大家或單位視為支柱,才會(huì )獲得全面的信任,并獲得重要職位,擁有更廣闊的工作舞臺。這時(shí)候,自己的事業(yè)也就指日可待,勝券在握了。無(wú)論是榮譽(yù)還是財富,生活總是會(huì )給每個(gè)人回報的,條件是你必須轉變自己的思想和認識,努力培養自己勇于負責的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負責的精神之后,才會(huì )產(chǎn)生改變一切的力量。

一個(gè)人要想贏(yíng)得別人的敬重,讓自己活得有尊嚴,就應該勇敢地承擔起負責。即使沒(méi)有良好的出身、優(yōu)越的地位,只要他能夠勤奮地工作,認真、負責地處理日常工作中的事務(wù),就會(huì )贏(yíng)得別人的敬重和支持。反之,一個(gè)人即使高高在上,卻不敢承擔責任,喪失基本的職業(yè)道德,仍然會(huì )遭到他人的鄙視和唾棄。我們身邊也不乏找種種借口推卸責任的工作人員,更有一些干部認為領(lǐng)導安排的工作,我們都照樣的安排下去了我們就沒(méi)有責任了,就找到了推卸責任的借口,那么試想一想我們一些干部的責任就僅僅只是當傳話(huà)筒和復印機嗎?我們到底需要承擔責任嗎?又要承擔什么責任呢?改變態(tài)度,努力培養自己勇于負責的精神,你將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量,積極地為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇12

近期,結合開(kāi)展的“轉作風(fēng)提效率優(yōu)環(huán)境保增長(cháng)促發(fā)展”活動(dòng),我處開(kāi)展了“勇于擔當、敢爭一流、跨越趕超”大討論活動(dòng),全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過(guò)學(xué)習市區經(jīng)濟會(huì )議精神,結合辦事處勇于擔當、敢爭一流、跨越趕超實(shí)施意見(jiàn)等文件的學(xué)習,使我深刻認識到,從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學(xué)習,學(xué)習必須與工作密切結合,才能行之有效,創(chuàng )造性地開(kāi)展自己的工作。從而對自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn)。對此,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

一、通過(guò)學(xué)習,充分認識軟環(huán)境建設的重要性和必要性

軟環(huán)境是一個(gè)地區市場(chǎng)發(fā)育程度、經(jīng)濟競爭能力、對外開(kāi)放程度、政府管理水平和社會(huì )文明進(jìn)步的綜合體現。就經(jīng)濟發(fā)展而言,它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境、人文道德環(huán)境建設共同體。目前,發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作作風(fēng)不實(shí)、行政效能低下,已經(jīng)嚴重的影響了我處乃至全區、全市的經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。優(yōu)化經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展軟環(huán)境已刻不容緩、勢在必行,到了非抓不可、非抓好不可的時(shí)候了。對此,我們要進(jìn)一步提高黨性修養、理論水平,多視角的尋求搶抓發(fā)展機遇;提升信念、理念、觀(guān)念拓展思想、思維、思路。

通過(guò)對相關(guān)文件的學(xué)習,我深刻認識到作為人民的公仆,要認清歷史使命,真正樹(shù)立起正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),忠實(shí)履行職責,保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績(jì)。只有在復雜的環(huán)境中保持醒的頭腦,勤奮學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),才能適應新形勢、新任務(wù)、才能為民辦好應有的事情。

二、增強服務(wù)意識,提高辦事效率

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間,真正能夠為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的,所以一定要珍惜時(shí)間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂(yōu);要破除“推靠等”思想,樹(shù)立務(wù)實(shí)高效率的干部形象;要真抓實(shí)干,工作要一件一件的抓,抓一件成一件,提高效率。強化工作的責任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識,工作中做到踏踏實(shí)實(shí),認真負責、精益求精,要以高度的責任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導排憂(yōu)解難。要嚴于律己,始終堅持堅定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題,積極創(chuàng )新。不斷改進(jìn)工作,從工作全局出發(fā),思考工作方向;要進(jìn)一步探索新的工作方法;嚴格遵守各項制度;進(jìn)一步更新觀(guān)念,樹(shù)立四個(gè)意識,要牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識,進(jìn)一步落實(shí)__的正確政績(jì)觀(guān),在工作中展現良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng )造性,把握規律性,不斷開(kāi)拓服務(wù)工作的新局面。

三、創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境

講求行之有效的工作方法,切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng )造財富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境,市場(chǎng)經(jīng)濟條件下正確的定位和選擇。近年來(lái),我處圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟,不斷完善創(chuàng )業(yè)政策,推進(jìn)行政管理體制改革,加強機關(guān)效能建設等有了明顯的改善。但在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展軟環(huán)境方面仍然存在一些問(wèn)題,如審批程序繁瑣,工作方法機械,把依法按規辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題,制約了民營(yíng)經(jīng)濟的良性發(fā)展。因此,解決影響發(fā)展軟環(huán)境的突出問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境必須解放思想,大膽探索,與時(shí)俱進(jìn),建立起為民服務(wù)思想理念,完善政策環(huán)境,轉變政府職能,引導機關(guān)部門(mén)樹(shù)立“管理就是服務(wù),在服務(wù)中管理”的行政管理新理念,營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境,牢固樹(shù)立以人為本、以企業(yè)為本的思想,堅持一切為投資創(chuàng )業(yè)者著(zhù)想、一切為投資創(chuàng )業(yè)者服務(wù),營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇13

起先看到這本書(shū)名是《剝開(kāi)教育的責任》,以為又是長(cháng)篇大論,便是枯燥無(wú)味,翻開(kāi)一看目錄,第一個(gè)小主題《請喊學(xué)生的名字》就把我給吸引了,世界上最美妙的聲音是什么?“是聽(tīng)到自己的名字從別人的口中說(shuō)出來(lái)?!泵?,濃縮了人世間最純樸的至愛(ài)親情;名字,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命的符號。親切、溫柔、甜美地呼喚著(zhù)一個(gè)個(gè)名字,是對孩子真實(shí)的尊重?!墩埡皩W(xué)生的名字》中的故事讓我震撼,克拉克老師竟然可以在短時(shí)間里就能喊出全班的名字,這是很令人佩服的。我不禁想起來(lái)我教的幾個(gè)班級,我教了他們已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了,但是班里大部分同學(xué)的名字我都喊不出來(lái),這或許就是我的課堂的氛圍不夠活躍、甚至有些學(xué)生還不夠配合的緣由之一吧。

《老師最喜歡的,是我》讓每一個(gè)學(xué)生都認為老師最喜歡的是自己,既包含了高尚博大的師愛(ài),也有著(zhù)了不起的教育藝術(shù)與智慧。我們應當利用一切機會(huì ),發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的獨特之處和閃光點(diǎn),讓每一個(gè)學(xué)生都找到老師“最?lèi)?ài)自己”的理由。

《對每一個(gè)孩子都要期待》我們對一些“不惹事”的孩子,常常估計不多,卻不知道“不惹事”并不完全是性格使然。他們中的不少人,不同程度地自悲與自閉。但他們都都是高度敏感的生命個(gè)體,一個(gè)熱切的期盼,就能點(diǎn)亮他們心中的燈。

《種子都有萌發(fā)的權利》“留守兒童”我們要格外細心地呵護他們。我們的一言一行要慎重,可能會(huì )讓一個(gè)善良變得千瘡百孔,也可能會(huì )發(fā)現麻煩背后潛藏的美好。有了陽(yáng)光、雨露,貧瘠土地上的種子也會(huì )萌芽。

讀完這本書(shū),受益匪淺。文中的一個(gè)個(gè)小故事給我們啟發(fā),給我們正確指引。我也不斷的反思自己的教育行為,是否能夠引領(lǐng)他們健康成長(cháng)。既然我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著(zhù)選擇了擔當。但我們必須明白,有責任,才會(huì )擔當;有本領(lǐng),才能擔當。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇14

婚前,我只是我自己,我不需要對任何人說(shuō)負責,也沒(méi)有任何人要我負責。我可以自由自在,無(wú)牽無(wú)掛。

婚后一年,我是兩個(gè)人,經(jīng)常有一個(gè)女人在我耳邊對我大聲嚷嚷,你得對我負責,負起一個(gè)男人的責任,我茫然不已,我對自己說(shuō),我可以負起這個(gè)責任嗎?我的自由自在哪里去了?我在內心大聲呼喊:“我不要對你負責,我也負不起?!?/p>

婚后兩年,我是三個(gè)人,還是同一個(gè)女人,她指著(zhù)我的鼻子告訴我,你是一個(gè)做爹得人,你要對你兒子負責,我回頭看看身后搖籃里熟睡的嬰兒,我不自覺(jué)的笑了,我說(shuō):“好,我對他負責?!?/p>

婚后三年,一個(gè)站在學(xué)步車(chē)里的小男孩,對我依依呀呀的說(shuō)著(zhù)什么,我正不知所措,男孩身后的女人翻譯說(shuō):“兒子在說(shuō),爸爸,你要好好照顧我,你要對我負責的?!?。笑容在我臉上擴大,我小心地親著(zhù)兒子的臉頰,摟過(guò)身后的女人,大聲說(shuō):“好的,兒子,爸爸保證,一輩子都會(huì )好好照顧你和媽媽的?!?/p>

婚后四年,父母年過(guò)六旬,他們遇事不再是斬釘截鐵,他們經(jīng)常打來(lái)電話(huà),與我商量家里的大小事情,甚至連他們感冒發(fā)燒這樣的事情都會(huì )打來(lái)電話(huà),我會(huì )在電話(huà)里叮囑他們吃什么藥管用,要多喝水,注意休息。母親電話(huà)里蒼老的聲音在我耳邊響起:“東子,爸媽老了,以后家里就靠你了?!蔽倚睦锼崴岬?,我用堅定的語(yǔ)氣告訴母親:“媽?zhuān)形以?,什么都別怕,有事一定給我打電話(huà)?!?/p>

婚后五年,我是一個(gè)家,我上有一年年蒼老的父母,下有年幼的兒子,再看看眼前的妻子,從談戀愛(ài)到現在十年有余,她一生中最美好的時(shí)光與我渡過(guò),我沒(méi)權利不對她以后的生活負責。老婆常說(shuō):“有你在的地方就是家?!笔堑?,我是一家人的脊粱。我是年邁父母老來(lái)的依靠,我是年幼兒子今后生活的保證,我要為親愛(ài)的妻子提供堅實(shí)的臂膀。

生活,對于男人來(lái)說(shuō),是責任,是義務(wù)。我必須擔起這責任,肩負起這義務(wù),責無(wú)旁貸。

挺膺擔當團課學(xué)習感悟篇15

“給學(xué)生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話(huà)很有道理。在教育實(shí)踐中,我深深地感到:在學(xué)生們眼中,教師應該是一個(gè)以身作則的人物,我們的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,學(xué)生從教師身上看到無(wú)私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會(huì )的形象,師德不只是學(xué)識問(wèn)題,更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養。

一、重視學(xué)習和實(shí)踐

平時(shí),我認真學(xué)習,充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,并以此作為自己言行準則,工作中時(shí)刻牢記自己是一名光榮的小學(xué)美術(shù)教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學(xué)習和實(shí)踐,所以,加強自身的學(xué)習,是我加強自身師德修養的必要事務(wù)。

二、嚴以律己,注重言行

我堅持為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿(mǎn)地投入工作,把自己看作既是個(gè)普通的人,又是個(gè)教育者,到了學(xué)校我把個(gè)人的一切不快和煩惱留在門(mén)外,和顏悅色、循循善誘,舉止得體,充分體現出一名教師的風(fēng)范。

三、培養良好的內在素養

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名美術(shù)教師更重要的是塑造學(xué)生的內在修養,這樣自己的學(xué)識和內在素養就顯得格外重要。我注重積累、陶冶、培養高雅的審美情趣。在日常生活中我加強學(xué)習,開(kāi)闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養料,提高自己的內在素養。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)霍懋征老師的報告,我感觸很深,知道要做一個(gè)把一生獻給教育事業(yè)的人有多么的不容易,實(shí)在是太難了。她談到教育教學(xué)工作的秘訣時(shí),總結了以下幾點(diǎn),我值得好好琢磨,認真領(lǐng)悟,積極實(shí)踐。

第一、做一名教師必須要有先進(jìn)的教育思想,即全面發(fā)展的思想,這是教育教學(xué)工作的靈魂。

第二、教師要忠于黨的事業(yè),把教育看成是事業(yè)而不僅僅是職業(yè),要有獻身于這個(gè)事業(yè)的決心,要熱愛(ài)學(xué)生,這是搞好教育教學(xué)工作最根本的一點(diǎn),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

第三、教師要十分注意培養學(xué)生學(xué)習的興趣,變“要他學(xué)“為“他要學(xué)“。創(chuàng )造條件培養他們良好的學(xué)習習慣,好習慣一生受益。

第四、當一名教師必須時(shí)刻努力學(xué)習,不斷提高自身的素養,更新觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法。過(guò)去常說(shuō),要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,而在今天要給學(xué)生一桶水,教師應是長(cháng)流水,只有淵源不斷而來(lái),才能滔滔不絕而去。

第五、要想向課堂三十五分鐘要質(zhì)量,教師必須認真備課,不同的教學(xué)要求、不同的教學(xué)對象就必須采取不同的教學(xué)方法。教師備課要進(jìn)入角色和作者的思想感情產(chǎn)生共鳴,要用自己的語(yǔ)言、豐富的感情去感染學(xué)生,才能達到好的教學(xué)效果。

第六、必須營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的課堂教學(xué)氛圍。素質(zhì)教育的核心是以人的個(gè)性發(fā)展的教育,個(gè)性發(fā)展的教育能努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造潛能。因此在教學(xué)過(guò)程中要以學(xué)生為主體,充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,讓他們愛(ài)學(xué)喜學(xué),自愿參與培養他們的自學(xué)能力,教師在教學(xué)中起主導作用,努力引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題探討研究問(wèn)題并能設法解決問(wèn)題。

教師的職業(yè)是神圣的,也是責任重大的。我們年輕的老師更應該努力去實(shí)現自己心中的夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)美好的未來(lái),不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生??偠灾?,通過(guò)師德學(xué)習和實(shí)踐,使我對今后的工作既充滿(mǎn)了信心,但同時(shí)又增添了幾分危機感。我深深地明白:只有不斷地學(xué)習,不斷追求,才能名符其實(shí)地對得起“教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號,堅信一份耕耘,會(huì )有一份收獲。

2190313