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      勞動節活動主題活動方案

      時間: 新華0 分享

      勞動節活動主題活動方案(精選11篇)

      勞動節活動主題活動方案要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的勞動節活動主題活動方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【勞動節活動主題活動方案(精選11篇)】,供你選擇借鑒。

      勞動節活動主題活動方案

      勞動節活動主題活動方案篇1

      為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      一、活動的生成:

      為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

      二、活動內容:

      1、介紹“五一”國際勞動節。

      了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

      2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

      介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

      3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

      相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

      4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

      5、手工:制作“美麗的花”。

      組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

      6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

      能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

      勞動節活動主題活動方案篇2

      為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒?。具體方案如下:

      一、體育趣味競技比賽

      (一)活動時間:20_年4月29、30日。

      (二)活動地點:學校運動場一號場地。

      (三)競賽項目及規則

      1、“陽光伙伴”(三人四腳)

      (1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

      (2)負責人:_x、_x

      2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

      (1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

      (2)負責人:_x、_x

      3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

      (1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

      (2)負責人:_x、_

      4、“齊心協力”(走板鞋)

      (1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

      (2)負責人:_、_x

      5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

      (1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

      (2)負責人:_x、_

      (四)積分計算辦法

      1、本次競賽活動以累計積分排名次;

      2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

      二、工會小組外出活動

      各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給活動經費。

      負責人:各工會小組組長。

      三、氣排球比賽

      時間:20_年5月中旬(具體時間待定)

      地點:體育館

      負責人:_x、_x

      辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

      四、觀看電影《鐵人》

      根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

      勞動節活動主題活動方案篇3

      一、活動背景: 為了迎接五一勞動節,作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

      二、活動目的、意義和目標: 勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

      三、活動資源需要: 各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

      四、活動開展:

      1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉達我們這次活動任務。

      2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統計需要清理的地方。

      3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

      4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。

      5、12點,活動結束。

      五、經費預算: 活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

      六、活動中應注意的問題及細節:

      1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。

      2、各位同學應當放松心態,服務學校中來。

      3、活動結束后,應當妥善歸還用具。

      七、活動負責人及主要參與者: 各班共青團員、學生會成員。

      勞動節活動主題活動方案篇4

      活動目標:

      1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。

      2.懂得勞動是最光榮的。

      3.有參與勞動的熱情和興趣。

      活動準備:

      1.勞動工具或替代物品。

      2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

      3.歌曲磁帶,錄音機。

      活動過程:

      1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

      (1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

      幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

      (2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?

      (3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

      幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

      2.了解"五一"國際勞動節的含義。

      (1)教師:人們為了歌頌勞動者,將每年的五月一日定為節日,你們知道這是什么節日嗎?

      (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節呢?

      (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?

      3.游戲"我也來勞動"。

      (1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?

      幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

      (2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

      勞動節活動主題活動方案篇5

      一、活動目的:

      1、知道5月1日是國際勞動節。

      2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

      3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

      二、活動時間:20_年5月1—5日

      三、活動安排:

      活動1:

      小朋友與家長一起觀看五一勞動節的相關視頻,讓小朋友了解五一勞動節是全世界勞動者的節日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節”里,慶祝自己的節日。

      活動2:學習兒歌

      《小蜜蜂》

      小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

      飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動。

      《愛勞動》

      小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

      桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動。

      活動3:勞動任務

      小朋友學習做家務,為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

      小朋友學會后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群,互相激勵和借鑒。感謝您的配合!!

      勞動節活動主題活動方案篇6

      活動主題:超市五一大促銷

      活動內容:

      一、深呼吸,海的味道

      在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運_四日游的名額,到_天涯海角去感受“海的味道”

      特等獎2名(5個店共10名)各獎_四日游名額一個

      一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個

      二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

      鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷

      二、服裝打折,自己做主

      在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。

      活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

      服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

      三、五一驚喜三重奏

      一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)

      二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

      4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

      三重奏:開心購物幸運有您

      5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

      四、超市“五一”部分特價商品:

      五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

      勞動節活動主題活動方案篇7

      一、活動目的:

      歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

      二、活動內容:

      登白云山

      三、組織機構:

      總指揮:___

      工作組成員:___、___、___、___、各工會小組長

      四、具體事項:

      (1)時間;20__年4月30日下午14:30—17:30

      (2)地點:白云山風景區

      (3)形式:自由組合,自由活動

      (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

      (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

      勞動節活動主題活動方案篇8

      一、活動目的

      通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

      二、活動時間

      __月30日下午

      三、活動地點

      大操場

      四、參賽對象

      1-6年級

      五、比賽要求

      1、演唱內容:一首紅色歌曲

      2、演唱時間:不超過5分鐘。

      3、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

      5、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      7、指揮節奏準確,有表現力和感染力。

      8、提倡每班全體學生都參加。

      9、節目單下周二上交教導處。

      六、評分標準

      1、演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

      2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

      3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

      4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)

      5、指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

      七、獎勵辦法

      按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

      勞動節活動主題活動方案篇9

      一、前言

      隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動節”繼承和發揚“勞動最光榮”的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

      二、活動主題

      “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

      三、活動地點

      _理工職業學院西廣場。

      四、活動時間

      20_年_月_日。

      五、活動形式與內容

      以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

      六、活動表演

      全校學生演員。

      七、活動對象

      學校全體師生。

      八、主辦單位

      創業協會。

      九、協辦單位

      (贊助商)

      十、節目來源

      各系征集節目、社團推薦。

      十一、工作流程

      (一)會前工作:

      1、宣傳組織工作。

      2、制作海報、橫幅。

      3、廣播站廣播宣傳。

      4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

      5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

      6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

      7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

      8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

      9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

      10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

      11、事先將音響等設備調試好。

      12、外聯部邀請贊助商贊助。

      (二)晚會策劃及準備期:

      本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

      1、節目收集:由文藝部負責。負責人:__。

      2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)負責人:__。

      3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:__。

      晚會協調及進展期:

      本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(__)、舞臺燈光音響確定(__)、物品購買(__)。

      1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

      2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

      3、會場布置:組織部負責。

      4、物品購買確定:由__負責。物品需要情況征求各部。

      晚會倒計時期:

      本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

      1、晚會全過程確定及彩排:由_負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

      2、末期宣傳:宣傳部負責。

      3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:_。

      4、晚會頒獎:_。

      (三)后期工作

      1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

      2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

      3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

      4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

      十二、晚會當天基本流程

      時間:_月_日晚19:00。

      內容:_職業學院創業協會“迎五一”晚會活動用時:2-3小時左右布置會場時間:_月_日下午后臺參演人員上妝時間:15;30之前18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

      十三、節目演出應急方案

      1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

      2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

      人員意外受傷應急方案:

      如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

      停電應急方案:

      1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

      2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

      秩序混亂應急方案:

      在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

      十四、效果分析

      宣傳了“五一”勞動節的重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神。

      勞動節活動主題活動方案篇10

      一、簡介

      本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

      召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

      召開地點:__縣體委。

      具體小組及負責人:

      ___項目組(__)__國際項目組(__)___項目組(__)___局項目組(__)公司領導組(__)__代表組(__)

      工作人員:各位工會委員。

      考勤:__。

      統計:__。

      發放禮品:__。

      裁判:___、__、___。

      二、趣味運動會運動項目

      1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

      2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

      3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

      4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

      5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

      三、獎品

      每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并_。

      本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

      勞動節活動主題活動方案篇11

      一、時間

      --月30日下午2:30

      二、地點

      小學

      三、活動項目

      1、男子定位投籃

      裁判:

      每人每輪投5?;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

      2、男子、女子定位投鐵環

      裁判:

      每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

      3、女子夾珠子比賽

      裁判:

      1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

      2、每組按夾珠子量分:

      一等獎2人,獎給洗發水一瓶;

      二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

      四、趣味游戲

      1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

      2、各校選派兩隊參賽;

      3、按速度分:

      一等獎2隊,獎給獎給洗發水一瓶;

      二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

      三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

      五、其他

      1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

      2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。

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