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幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案

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為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃?;顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面小編為大家帶來(lái)幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案,希望對您有所幫助!

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。

二、活動(dòng)內容

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:20__年__月20日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

3、參加人員:全體教職員工

四、演練現場(chǎng)人員分工

現場(chǎng)總指揮:樊__(園長(cháng))

現場(chǎng)總協(xié)調:焦__(副園長(cháng))

疏散人員:全體教職工

救護人員:藺__

五、演練程序

1、演練前對幼兒園的'地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線(xiàn)。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

3、田__老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,分班按下列路線(xiàn)疏散:大二班、中二班、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

六、注意事項

1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數,并向樊園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇2】

一、演練目的:

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強化幼兒的'消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

1、時(shí)刻:20__年x月x日

2、地方:衛輝市幼兒園

3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

三、活動(dòng)預備:

1、濕毛巾每人一條

2、傳達室預備哨子

3、保健人員:預備好急救藥品

四、現場(chǎng)人員分工:

1、總指揮:班主任

2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場(chǎng)緊密關(guān)注演習事情,幫助現場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3、報警員:保育員

4、保安:鎖好大門(mén),緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)報告總指揮

五、演練程序:

1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

2、帶班教師首先打開(kāi)班級前后大門(mén),一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀(guān)看疏散事情,發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點(diǎn)人數上報。

活動(dòng)結束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結和反思。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇3】

我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:

一、活動(dòng)主題:

查火災隱患,保家校平安

二、活動(dòng)目標:

1、通過(guò)系列的消防活動(dòng),提高小朋友的'安全知識和安全意識,并通過(guò)逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。

2、提高小朋友的自救能力。

三、活動(dòng)內容:

1、消防知識競賽。

2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

3、觀(guān)看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

4、消防演習。

5、消防知識展覽

四、活動(dòng)準備:

橫幅、各種消防知識、消防展板,

五、活動(dòng)時(shí)間和負責人員:

1、中、大班消防知識競賽(__月__日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)

2、各班消防知識教育課(于__月__日下午完成)

3、觀(guān)看消防卡通短卡(__月__日各班主任組織進(jìn)行)

4、消防演習(__月__日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線(xiàn)。)

5、消防知識展覽(__負責,展板于__月__日前完成)

6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組__負責)

六、活動(dòng)要求:

1、明確職責

為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專(zhuān)項檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送信息,增強家長(cháng)及師生消防意識。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇4】

為進(jìn)一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力,結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

演練時(shí)間、地點(diǎn)、人數

時(shí)間:20_年x月x日

地點(diǎn):__幼兒園

人數:全園師生

演練領(lǐng)導小組及應急小組

1、現場(chǎng)指揮: __園長(cháng)

2、班級組織指揮:各班老師

3、攝影

準備工作

準備警報聲,師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。

疏散集中地

操場(chǎng)

幼兒逃生路線(xiàn)

總的疏散原則是低層先高層后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的`原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報后,任課教師應立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個(gè)孩子。

演練過(guò)程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離

(2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數、排好隊。

4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

演練前的安全教育

組織紀律教育:

各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

安全注意事項:

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí),手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

易發(fā)事故的估計和措施

主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫生進(jìn)行處理,如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫院檢查治療。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇5】

幼兒園為認真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。

現將活動(dòng)方案制定如下:

一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。

1.全園消防安全知識培訓時(shí)間:20__年11月9日上午9:40開(kāi)始

2.消防安全演練時(shí)間:20__年11月9日下午15:40開(kāi)始

二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員

組長(cháng):俞萌萌

副組長(cháng):羅歡

組員:保健醫、各班班主任

三、準備工作

1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn)。

四、疏散原則

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2.聽(tīng)見(jiàn)演習信號后,帶班教師應立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數。

五、逃生路線(xiàn):

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。

六、人員安排

藺老師:二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結

楊老師:資料收集拍照

七、演練過(guò)程

1.警報聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報告人數,小結演練情況。

5.演習結束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

八、消防安全培訓

全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的`培訓,做到一懂、二知、三會(huì )。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì ):會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇6】

為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進(jìn)行實(shí)際演習。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容:

演練時(shí)間:20__年11月9日

地點(diǎn):__幼兒園

內容:

(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災時(shí)的.安全疏散。

二、組織領(lǐng)導:

組長(cháng):__

副組長(cháng):__ __

成員:__ __ __ __ __ __

三、準備工作

1.準備警報聲:

2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線(xiàn)等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽(tīng)見(jiàn)演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數。

五、逃生路線(xiàn)

第一次大火淘氣包或者廚房著(zhù)火:從后門(mén)撤到集中場(chǎng)地。第二次大火二樓204教室著(zhù)火:各班后門(mén)都打不開(kāi)從前門(mén)跑。

一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

六、人員安排

1、指揮小組

__:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據情況現場(chǎng)作出應急命令。

2、行動(dòng)小組

__:后勤、教學(xué)部門(mén)工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點(diǎn)和電話(huà)報警工作的落實(shí)。

__:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數)

__:2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

__醫生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責:火災初起時(shí),立即行動(dòng),采取應急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)

組長(cháng):__。

組員:門(mén)衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著(zhù)火部位滅火

食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò )組(組建通信聯(lián)絡(luò )組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話(huà)119,拉響火警信號,鐘聲長(cháng)鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。)

組長(cháng):__老師

組員:__負責撥打119火警電話(huà)。

__拉響火警信號(鐘聲長(cháng)鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò )。

5、攝影小組(拍攝演習的場(chǎng)面)

組長(cháng):__

組員:__、__

器材:照相機、攝像機

七、演練過(guò)程

1、現場(chǎng)總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)現在開(kāi)始。"

2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達命令:"全體師生請注意,現在教學(xué)樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

(4)重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點(diǎn)人數并報告總指揮人數。

5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動(dòng)結束,請各班有秩序地回到教室。

八、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動(dòng)紀律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn),嚴禁說(shuō)話(huà)打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:下午3點(diǎn)。

地點(diǎn):幼兒園

參加人員:全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場(chǎng)人員分工

現場(chǎng)總指揮:現場(chǎng)副指揮:

報警人員:道具準備:各班保育員

救護人員:疏散人員:各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的.頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

(2)報警組林素斐撥打“119”報警,由總指揮迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況,林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接救護車(chē),李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全,應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。

(3)陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。

疏散順序:

教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線(xiàn):

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。

(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。

水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”。

(8)消防講解及培訓(負責人:消防大隊):

A、逃生安全常識講解

B、滅火器現場(chǎng)使用講解及使用。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇8】

一、活動(dòng)目的

為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn),學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月19日上午9:00

三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線(xiàn)路安排:

三樓教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、左側樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

二數教學(xué)樓:大二班、大一班從左邊樓梯下;大三班、右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災發(fā)生時(shí),教職員工以當前工作崗位的.最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。

1、總指揮:

2、消防演練負責人:

3、廣播指揮:

4、拍照:

5、救護人員、操場(chǎng)站位指揮:各科室主任

6、第二滅火梯隊:梁榮等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

7、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級教師

四、具體實(shí)施:

(一)廣播指揮:宣布消防演習開(kāi)始。

(二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))

(四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人報告人數。

(六)如發(fā)現有幼兒受傷,立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護。

(七)消防負責人總結活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項:

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽(tīng)從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇9】

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境,建設平安、文明的校園育人環(huán)境,特開(kāi)展20__年“11·9”消防日活動(dòng),現制定如下方案:

一、活動(dòng)主題

遠離火患,幸福平安

二、活動(dòng)內容:

1、營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語(yǔ)牌,利用園內、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開(kāi)一次全園師生消防安全教育大會(huì )(11月3日國旗下講話(huà));上一堂消防安全知識主題活動(dòng);觀(guān)看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專(zhuān)項檢查活動(dòng);組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展,幼兒園應成立由園長(cháng)任組長(cháng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,具體負責本次活動(dòng)的`開(kāi)展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標準學(xué)習”創(chuàng )建的重要內容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專(zhuān)項檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線(xiàn)路布線(xiàn)不規范、電線(xiàn)老化等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮園內各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強師生消防意識。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇10】

活動(dòng)目的:

為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個(gè)防范意識,并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養基本的自我保護能力。因此,針對近幾日高發(fā)的'“火災”事故,我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

__年11月17日

活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

活動(dòng)參與人員:

全體中四班幼兒及教師

活動(dòng)準備(道具):

一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話(huà)機一部(仿真模型亦可)

活動(dòng)演練過(guò)程:

一、觀(guān)看視頻,了解火災知識

1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò),重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二、細講幼兒逃生方法,和火災發(fā)生時(shí)的措施

1、火災發(fā)生時(shí),火勢小可以先打“119”報警。

2、觀(guān)察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著(zhù)低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

三、聽(tīng)警報,跟隨老師疏散逃離

1、聽(tīng)到警報響起時(shí),根據老師的指令做好準備工作。

2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門(mén)逃離。

3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后,千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

四、最后工作

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現場(chǎng)幼兒人數,并向負責人匯報,確認無(wú)人員傷亡。

2、全部確認完畢無(wú)誤后,演練結束。

五、延伸教育活動(dòng)

教師出示手機或電話(huà)機,講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇11】

演練目的

為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1.時(shí)間:20__年11月26日下午2點(diǎn)30分。

2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內。

3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

演練道具

滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

現場(chǎng)人員分工

現場(chǎng)總指揮:X X園長(cháng)

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:醫護人員

協(xié)助指揮人員:各班老師

演練的具體操作程序

1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

2.報警組撥打119報警;由X園長(cháng)迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況;保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道,并負責門(mén)口安全保衛。

3.園長(cháng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線(xiàn):

疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:

第一組大一班、大二班;

第二組中班、小班。

要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖?,按做操集合順序?/p>

注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5.在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。

6.撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的'在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7.逃生要求:

①熟練掌握逃生自救技能,聽(tīng)從指揮、不慌不亂。

②在演習中,不喧嘩、不嬉笑、安全有序。

③按演習線(xiàn)路撤離,不擁不擠。在演習的過(guò)程中各班級要嚴密組織,認真對待,避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

8.教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數,并向園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇12】

一、活動(dòng)目的

1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產(chǎn)安全,穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。

2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線(xiàn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月__日

四、活動(dòng)人員:

全校教職工及幼兒

五、活動(dòng)準備

1、召開(kāi)會(huì )議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實(shí)戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽(tīng)從命令,服從指揮。

2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)、中大班聽(tīng)消防員講解火災安全知識。

(二)、全園火災演習

1.發(fā)生火災,門(mén)衛及時(shí)拉響警報。

2.園長(cháng)聽(tīng)到報警之后,緊急啟動(dòng)應急方案,并進(jìn)行監控措施。

3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。

4.帶班老師馬上停止上課,帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,保育員協(xié)助老師維護幼兒安全。

5.保安做好所有樓道的監控工作,通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況,發(fā)生情況及時(shí)匯報。

6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:

1)一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi),從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。

2)二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中,小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。

3)三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中,大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。

4)后勤人員負責樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。

5)帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報,衛生老師向園長(cháng)匯報人數。

6)找到火災源,由消防人員滅火。

七、活動(dòng)反饋

對于來(lái)到幼兒園的'消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,拉近了與消防員的距離。通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)消防員解說(shuō)、回答互動(dòng),孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災的知識。

在全園消防演習的環(huán)節中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著(zhù)冷靜的面對火災演練:保安拉響警報寶、園長(cháng)現場(chǎng)監控、衛生老師調控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環(huán)緊扣一環(huán),有序地保護并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過(guò)規定的逃生路線(xiàn)撤離到安全場(chǎng)地,共用時(shí)3分30秒。

此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力,落實(shí)了各部門(mén)、各教職工的職責,同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災自我保護的知識與技能,例如面對濃煙時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇13】

一、演練目的:

為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力,特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線(xiàn),有序、迅速地引導全部學(xué)生安全疏散的能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20__年11月9日早上9:30

地點(diǎn):聯(lián)洋部

三、演練內容:

(1)火情報警

(2)教室遇到火災時(shí)的安全疏散

四、演練對象:

全體師生

五、組織領(lǐng)導:

組長(cháng):__

副組長(cháng):__

成員:__

六、演練現場(chǎng)組織:

總指揮:__

現場(chǎng)指揮:__

疏散A組:__(組長(cháng))、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。

疏散B組:__(組長(cháng))、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。

疏散C組:__(組長(cháng))、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。

廣播組:__(組長(cháng))、負責發(fā)出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。

滅火組:__、__、__等負責火場(chǎng)初期的.滅火,協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

搶險救護組:__(組長(cháng))、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。

后勤保障組:__(組長(cháng))、門(mén)衛,負責向消防隊報警,介紹著(zhù)火點(diǎn)、火勢情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線(xiàn),制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

七、疏散演練過(guò)程安排:

11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(cháng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著(zhù)聽(tīng)指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線(xiàn)以正常速度集中到操場(chǎng),演練結束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災信號,警鈴響起。聽(tīng)到警報后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散,樓層組長(cháng)指揮樓層各班級有序逃離。

八、疏散路線(xiàn):

一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門(mén)處,102105室幼兒從陽(yáng)臺直接到操場(chǎng)。

二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門(mén)口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門(mén)口。

二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區域內的學(xué)生可先安排疏散。

十、提前準備及注意的事項:

1、各班老師:

A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門(mén),幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

2、如遇特殊情況,各班應聽(tīng)從樓層組長(cháng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇14】

一、成立防火工作領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責

(一)成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組;

組長(cháng):李蘭英

副組長(cháng):李雪梅

成員:沈燕 郭群 童俊英 陳金容 于秀梅 羅玉霞 李文明 羅菊容 高菊華

(二)后勤人員組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

(一)防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

(二)幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情況下的.逃生技能。

三、報警和火災應急處理

(一)發(fā)現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē);

(二)報警同時(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志;

(三)在消防人員到達前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;

(四)若火場(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

(五)對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;

(六)滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

(七)無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入;

(八)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時(shí)報告主管單位領(lǐng)導;

幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案【篇15】

為了防止幼兒園火災的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,我園以對學(xué)生生命安全高度負責態(tài)度,提高對安全工作極端重要性的認識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此,我園制訂以下方案:

一、指導思想

在教育辦的統一領(lǐng)導下,服從指揮,聽(tīng)從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則,切實(shí)保護好師生的生命安全,維護好正常的'教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級要求,落實(shí)安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監控力度,做好安全疏散演習,確保安全。

三、工作目標

落實(shí)安全責任制,加強對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。

四、組織機構

成立以園長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩李I(lǐng)導小組,負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

五、工作內容及要求

1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過(guò)一日活動(dòng)、班會(huì )等多個(gè)時(shí)間段,利用專(zhuān)題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制,細致到幼兒園每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。

3、處在失火現場(chǎng)的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時(shí)報警(報警聲以鐘聲為號),當班教師要引導學(xué)生疏散,疏散時(shí)要注意不要驚慌,有組織的疏散?;馂膿錅绾?,要注意保護現場(chǎng),接受事故調查,如實(shí)提供火災情況。

4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。

疏散要求:

1、各班上課教師及班主任,為各班應急指揮。迅速組織幼兒行動(dòng),有序離開(kāi)教室到安全地帶:操場(chǎng)中間。

2、緊急疏散路線(xiàn)及順序見(jiàn)下面安排。但必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛(ài)。

3、集合地點(diǎn):操場(chǎng)中央。

4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時(shí),教師應迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開(kāi)教室并迅速地集中到操場(chǎng)中央。

5、門(mén)衛責任:

1)迅速檢查幼兒園前、北門(mén)開(kāi)關(guān)是否暢順。

2)及時(shí)開(kāi)門(mén)讓師生外出到安全地帶或外來(lái)救援人員進(jìn)校。

3)嚴防不法分子乘機進(jìn)出幼兒園從事破壞活動(dòng)。

6、保健教師責任:

1)平時(shí)備好“應急藥箱”,定期檢查藥物。

2)在突發(fā)事件中,協(xié)助總指揮工作,隨時(shí)治病救人。

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